初中语文 七年级下册第四单元 写作《怎样选材》学生作品展示

《怎样选材》学生作品展示
题目解析
一、作文题目
你们班一定有不少“牛人”吧？他们或是"读书迷"，知识丰富；或是"演说家"，善于表达；或是"大管家"，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇作文。少于500字。
提示：
1.可以只写一位"牛人"，选取最能表现其"牛"的材料，突出其特点如果这个人很多方面都"牛"，就要注意分清主次、详略，合理安排。可也以写几位"牛人"，每人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。
2.语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文章趣味性。
二、写作讲解
1.题目中“我们班”限定了选材范围就在本班级之中。“牛人”，指能力特别强、特别突出的人，或者指的是这个人做了一般人意想不到的事情，是和一般人不一样的人，这限定了所写人物的类型。
2.如果在作文中集中写一位“牛人”，就要选取最能表现其“牛”的材料，找到他身上最独特的地方，突出其特点。同时也要注意合理安排所选材料的详略；若写几位“牛人”，可以只选取每位“牛人”身上最“牛”的部分，突出人物各自不同的特点。
佳作展示
晒晒我们班的“牛人”
在我们班，有一群令人瞩目的“牛人”，他们以各自的才华和魅力，给我们的学习生活增添了无限乐趣。（开门见山，点明班里的“牛人”为其他同学带来的乐趣，引出下文）
首先得晒晒我们的“读书迷” ——小A。她拥有一头柔顺的黑发，常常简单地扎成低马尾，偶尔几缕碎发轻拂在她的脸颊。（外貌描写，形象地写出了小A的样子，温婉动人）说话的声音柔和悦耳，仿佛春风拂过湖面，总能给人带来安宁的感觉。（比喻，将她说话的声音比作春风拂面，生动形象地写出了她的温柔）总是那么恬静，仿佛世界外的喧嚣与她无关。每当图书馆里那柔和的灯光洒在她专注的身影上，你就能发现她正迷失在知识的海洋中。她对历史的了解尤为深厚，每当谈起历史事件，她总能如数家珍，让我们啧啧称奇。
而说到“演说家”，非小B同学莫属。他是一个性格外向、活泼开朗的男生。他在课上回答问题十分积极，经常是老师一提出问题，就立刻高高地举起自己的右手，还时不时挥动手指，示意老师点他的名字。（先概括小B同学的性格特点，然后选取了他在课上的具体表现，运用动作描写，生动再现了他急于回答问题的焦急）有一次朗诵比赛，他就代表班级去参赛。他站在台上的身姿就像一棵挺拔的松树，自信而不失谦逊。（比喻，生动形象地写出他的身姿挺拔）他的演讲充满力量，每一句话都能引起听众的共鸣，让人心潮澎湃。
当然，也别忘了我们班的班长 —— 小C。他作为班长，也是我们班里的“大牛人”，平日细心周到，对待每一件集体事务都认真负责。无论是班级活动的策划还是日常卫生的维护，他总是默默付出，确保一切井然有序，是老师的得力助手，同学们最信任的伙伴。
在这些“牛人”的光芒下，我们每个人都被激励着发掘自己的潜能，追求更高的目标。他们用自己的行动证明，每个人都可以成为特别的“牛人”，在各自的舞台上发光发亮。
正是这些多才多艺的伙伴们，构成了我们班独特的风景线。他们不仅是学习上的楷模，更是我们生活中的快乐源泉。他们的存在，让每个班级成员都充满了向上的力量和无限的可能。（首尾呼应，总结全文，使得文章结构完整）
晒晒我们班的“牛人”
说起他啊，我不得不佩服他！（文章开头设置悬念，吸引读者继续向下阅读，看看作者佩服“牛人”的原因）
在大家眼中，他是一位威严的班长，可在我眼中，他是一位很好接触的人。（对比，突出他的形象在我眼中的不同）一下课，他就会变得嘻嘻哈哈，他的成绩也着实令我十分震惊！他的成绩几乎每次都排在班级前五，十分优异。
上课时，他会戴上眼镜积极回答问题，看起来知识渊博得很。他上课几乎从不走神，学得特别认真。上数学课时，他的眼睛便会死死盯住黑板。写题时，他的眼镜会反光，看起来对自己得出的答案很有把握。说解题过程时，语言严谨，表达清晰，他成绩好不是没原因的。（动作、神态描写，生动地写出了班长在上课时认真的状态,观察细致认真）
但下课时，他又会很快融入集体，表现得很亲切好相处，总是呲着牙大笑，他的笑声很魔性，常常引得其他人跟他一起笑。（上下两段中，将班长上课时与下课后截然不同的表现做对比，给人反差感）
上自习课时，他又会变得威严，有时坐到讲台上满脸写着冷漠，我们一吵，他就会大吼“别说话了”，班里便瞬间鸦雀无声。
他还很会安慰同学，在同学伤心时，他会在一旁开导同学，如果实在开导不通，他便会努力逗同学开心，几乎没有同学能逃过他的逗笑小妙招。跟他待久了人每天都会变得开朗，他让内向的我逐渐外向，常常发出发自内心的笑。
他带给我好多乐趣，他也是我的榜样。他的严谨、开朗乐观、关爱他人，给了我新的启发。他就像一棵白杨树，永远挺立不倒；他就像一本书，拥有无限多的知识；他就像傍晚的夕阳，不会刺眼但带给人无限的温暖。（排比，比喻，生动形象地写出了在这一段时间的相处中，班长带给人的温暖，句式整齐）
这就是我们班的牛人班长，也正因为有这样的牛人，这三年将会充满希望与乐观。