河北省唐山市滦南县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题（含解析）

滦南县第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题
班级 姓名 学号
1.表1是世界上不同地区最早培植出的农作物情况简表。据此可知，世界古代文明（　　）
表1
农作物 最初种植区域 开始种植时间
小麦、大麦 西亚 九千年前
粟、水稻 中国的黄河流域和长江流域 七千年前
土豆、玉米 美洲 九千年前
A．具有多元性和多样性 B．产生时间具有一致性
C．均以农业的发达著称 D．各文明之间交流密切
2．它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明，如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国。“它”是（　　）
A．波斯帝国 B．亚述帝国 C．罗马帝国 D．赫梯帝国
3. 中古西欧，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撒回忠诚”。据此可知，中古西欧（　　）
A．领主与附庸的权利义务相同 B．政治上缺乏严格的契约精神
C．附庸对领主的人身依附减弱 D．尚未形成强有力的集权统治
4. 《一千零一夜》，又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。其中的故事分别来自印度、埃及、波斯和西河流域等地，这说明阿拉伯（　　）
A．长于借鉴缺少创新 B．是东西文化交流的桥梁
C．地跨亚、非、欧三洲 D．文明的发展具有包容性
5. 14世纪，一幅精美绝伦的地图（图1）在地中海世界诞生，描绘了当时的一位统治者，他皮肤黢黑，身着长袍，头戴金冠，一只手执杖，另一只手托举金球。该图所绘的国家（　　）
图1
A．因石头城之称而闻名 B．拥有丰富的黄金资源
C．创造发明“浮动园地” D．被称为“美洲的罗马”
6. 表3为1600年欧亚部分商品交易统计表。该表体现了（　　）
商路 商品 重量（万磅）
亚洲——好望角——欧洲 胡椒 100—200
丁香等 共约35—65
亚洲——地中海——欧洲 胡椒 300—400
丁香等 70—100
生丝 50
A．新航路开辟影响巨大 B．传统商路依然重要
C．东西方商品交流频繁 D．世界贸易中心转移
7. 一首14世纪的小诗，“我像往常一样在悲思中写作，鸟儿的轻诉和树叶的微语。在我耳边缭绕，一条小河，傍依着两岸鲜花，在和风细浪中畅怀欢笑……”。这首诗表达的思想诉求是（　　）
A．肯定人生，热爱生活 B．抨击专制，向往民主
C．鞭挞教皇，追逐自由 D．反对愚昧，崇尚理性
8. 第二次工业革命时期，发电机、电动机、内燃机的发明，促进了德国运输、石油开采、化工等行业的高速发展。该材料可以用来说明第二次工业革命（　　）
A．使科学与技术紧密结合 B．推动工业结构的变化
C．加剧了世界的贫富分化 D．开启了生产的机械化
9. 主题探究是历史学习的一种有效方法。某校一学习小组的探究方案中出现了“新和谐公社“共产主义者同盟”“剩余价值论”“巴黎公社社员墙”等关键词汇。据此可知，该学习小组探究的主题是（　　）
A．科学社会主义兴起的背景 B．马克思主义的诞生与传播
C．国际工人运动的蓬勃发展 D．社会主义理论的成熟与实践
10.下面是某同学为探究性学习而搜集的组有关非洲政治发展的历史地图。据此判断，该同学 探究的历史学习主题是非洲（　　）
A．殖民体系的兴衰史 B．黑人奴隶的悲惨命运史
C．殖民主义的扩张史 D．国家民族独立和复兴史
11. “它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝，代之而起的是新的领袖、新的制度、新的意识形态。”中的“它”指的是（　　）
A．十月革命 B．第一次世界大战
C．二月革命 D．第二次世界大战
12. 1919年1月，苏维埃政府颁布余粮收集制法令。法令规定，向农民征集除口粮以外的全部剩余粮食，并禁止粮食私人买卖。该法令的颁布旨在（　　）
A．保证国内战争的胜利 B．筹集工业化建设资金
C．恢复和发展农业生产 D．直接过渡到社会主义
13. 表4列举出第二次世界大战时期的部分重大历史事件。这些事件整体上反映了（　　）
表4
年份 事件
1931年 日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，中国开始局部抗战
1939年 德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发
1941年 德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军英勇抗击德军
1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段
A．欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击
B．苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场
C．第二次世界大战从局部战争发展到全球战争
D．中国为世界反法西斯战争胜利做出重要贡献
14. 1947年，美国开始实施马歇尔计划。期间，其主管机构通过发行杂志书籍、制作电影、举办展览等交织并行的方式，一定程度上改变了欧洲国家一些人对美国文化的传统偏见。这体现了（　　）
A．经济援助的效果 B．遏制苏联的目的
C．意识形态的对立 D．文化扩张的作用
15. 据统计，二战后的二十年间，法国政府的职能部门由19世纪的两三个部发展到近30个部，公务员人数也增加了近3倍。造成这种现象的主要原因是（　　）
A．福利国家的建立 B．科学技术的进步
C．国家干预的加强 D．产业结构的调整
16. 1966年，苏联在704家国有企业进行新经济体制改革试点。这些试点企业的劳动生产率、产品销售额，比全行业平均高出3个百分点，利润率则高出一倍。苏联的第八个五年计划完成得好于二战结束以来的数个五年计划。这说明勃列日涅夫改革（　　）
A．以工业为主要抓手 B．符合苏联国情
C．未彻底打破旧体制 D．取得一定成效
17. 如图反映了1980～2008年发达国家与发展中国家全球贸易规模对比的情况。出现这一现象的主要原因是（　　）
A．国际金融危机的爆发 B．全球产业结构及分工体系调整
C．世界贸易组织的建立 D．国际协调机制不断加强与完善
18.20世纪人类经历了两次世界大战，国际秩序不断变化。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 两次世界大战都根源于资本主义在19世纪末20世纪初发展到垄断阶段，即帝国主义的形成。列强政治经济发展极不平衡，几个大国试图对全世界进行控制与争夺。他们以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义，对东方众多弱小与落后国家和地区进行殖民扩张、侵略和掠夺，从而对整个世界进行瓜分，建立起帝国主义的殖民体系。
——徐蓝《资本主义利益争夺和帝国主义国际秩序引发战争》
材料二 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
①每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
②每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三 战争结束后，战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……第二次世界大战后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了以美、苏、英、中等战胜国为主导的战后国际秩序。
——《中外历史纲要（下）》
（1）根据材料一，概括两次世界大战的相似点。（6分）
（2）根据材料二，概述《联合国家宣言》的主要内容。结合所学知识，简述《联合国家宣言》的历史意义。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分别写出第一次世界大战后和第二次世界大战后期建立的国际新秩序的名称，并概括这两个国际新秩序建立的共同之处。（8分）
1．【答案】A【解析】根据题干表格内容可知，西亚地区最早种植了小麦和大麦，美洲地区则最早种植了土豆和玉米，而中国的黄河流域和长江流域在七千年之前最早种植了粟和水稻，据此可知，世界古代文明具有多元性和多样性，故选A项；西亚地区和美洲地区开始种植农作物在九千年前，而中国则是七千年之前，说明文明产生的时间并不一致，排除B项；题干表格内容仅是述及世界不同地区所最初种植的农作物，而并没有述及其“发达”的特点，排除C项；题干表格内容仅是述及不同地区种植了不同的农作物，并没有述及不同地区之间的交流情况，并且，根据所学知识可知，此时期不同文明之间的交流很少，排除D项。
2.【答案】C【解析】据材料“它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明……都统一在一起的帝国”结合所学可知，罗马帝国把地中海变成了罗马的内海，因此这一帝国是罗马帝国，故选C项；据所学，波斯帝国位于西亚伊朗高原地区，并没有统一地中海地区，排除A项；据所学，亚述帝国位于底格里斯河中游，没有统一地中海海地区，排除B项；据所学，赫梯帝国位于小亚细亚地区，排除D项。
3. 【答案】D【解析】题干大意是：在中古，领主与附庸之间任何一方违背约定，就可以解除彼此之间的关系，这说明当时领主与附庸（封君与封臣）之间还不是严格的君臣关系，尚未形成强有力的集权统治，故选D项；领主与附庸之间是存在上下级关系的，所以二者的权利与义务不是相同的，排除A项；由题干中的“违背约定”、“不履行诺言”等信息可得，当时领主与附庸之间是存在严格契约精神的，排除B项；题干中只提到了有关撤回忠诚的规定，并没有体现变化，所以没法得出附庸对领主的人身依附关系减弱的结论，排除C项。
4.D
5. 【答案】B【解析】由题干中“14世纪”、“当时的一位统治者，他皮肤黢黑，身着长袍，头戴金冠，一只手执杖，另一只手托举金球”等信息可知，这个国家指的是西非的马里，马里拥有丰富的黄金资源，故选B项；因石头城之称而闻名的是津巴布韦，而不是黄金资源丰富的马里，排除A项；创造发明“浮动园地”的是美洲的阿兹特克人，而不是马里，排除C项；被称为“美洲的罗马”的是美洲的印加帝国，而不是马里，排除D项。
6. 【答案】B【解析】“亚洲——好望角——欧洲”属于新航路，而“亚洲——地中海——欧洲”则属于之前的传统商路，从两条商路商品交易的统计表中可以看出，传统商路的贸易量和种类要超过新航路，所以说明传统商路依然重要，故选B项；表格中的数据显示新航路的影响不如传统商路大，排除A项；题干要表达的是传统商路与新航路之间的比较，而不是说东西方商品交流的频繁，排除C项；题干表达的是传统商路和新航路的比较，而不是讲世界贸易中心的转移，排除D项。
7. 【答案】A【解析】据材料可知，诗人通过"花"、"鸟"、"河"、"风"的描写表达了自己肯定人生、热爱生活的思想感情，体现14世纪文艺复兴时期人文主义的内涵，故选A项；“抨击专制，向往民主”属于启蒙运动的内容，排除B项；“鞭挞教皇，追逐自由”属于宗教改革的内容，排除C项；“反对愚昧，崇尚理性”属于启蒙运动的内容，排除D项。
8. 【答案】B【解析】据材料可知，电力和内燃机的发明，促使德国重工业的高速发展，推动了工业结构的变化（以重工业为主），故选B项；第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用，排除A项；世界的贫富分化是指世界各国间的财富出现了差距，与材料无关，排除C项；第一次工业革命就开启了生产的机械化，排除D项。
9. 【答案】B【解析】欧文的“新和谐公社”为马克思主义的诞生提供条件；在伦敦召开的共产主义者同盟第二次代表大会上，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生；“剩余价值论”揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密，是马克思主义的内容之一；巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说，故选B项；“剩余价值论”是马克思主义的内容之一，而非背景，排除A项；“新和谐公社”属于空想社会主义，与国际工人运动无关，排除C项；“新和谐公社”时期尚未产生马克思主义，巴黎公社革命未受到社会主义理论的指导，排除D项。
10. 【答案】A【解析】据上图，可知为非洲被局部占领到被瓜分完毕，再到非洲独立，体现了资本主义殖民体系从开始建立到最终形成，再到独立，说明主题是非洲殖民体系的兴衰史，故选A项；一战前黑人奴隶贸易已经取消，因此黑人奴隶的悲惨命运史只能体现在18世纪的非洲，排除B项；殖民主义扩张史只能反映前两幅地图，无法说明非洲独立进程，排除C项；国家民族独立和复兴只能说明非洲独立进程示意图，比较片面，排除D项。
11. 【答案】B【解析】根据题干内容中“它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝，代之而起的是新的领袖、新的制度、新的意识形态。”再结合所学知识可知，“它”指的是第一次世界大战，第一次世界大战摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四个帝国，促成了一个新型社会主义国家的出现，故选B项；十月革命推翻的是资产阶级临时政府，与题干中的“哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝”无关，排除A项；二月革命推翻了统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝，但是并没有建立“新的意识形态”，排除C项；第二次世界大战与题干中的“代之而起的是新的领袖、新的制度、新的意识形态”不一致，排除D项。
12. 【答案】A【解析】据材料“1919年1月，苏维埃政府颁布余粮收集制法令”，可知十月革命胜利后，受到反动势力的干扰，为了保证战胜的胜利，实行战时共产主义政策，故选A项；1928年才开始工业化建设，排除B项；1919年的主要目的是战争胜利巩固新生的苏维埃政权，排除C项；1920年国内战争结束后才转变为直接过渡到社会主义，排除D项。
13. 【答案】C【解析】根据材料“开始局部抗战”、“第二次世界大战全面爆发”、“范围进一步扩大”、“发展到全球阶段”并结合所学知识可知第二次世界大战的范围和规模不断扩大，从局部战争发展到全球战争，故选C项；“欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击”反映的只是欧洲战场在二战中的情况，排除A项；材料中没有比较信息，不能说明苏联战场是抗击德国法西斯军队的主战场，排除B项；“中国为世界反法西斯战争胜利做出重要贡献”只体现的是中国战场对世界反法西斯战争的贡献，材料涉及了各个战场，排除D项。
14. 【答案】D【解析】据材料可知，美国通过发行杂志书籍、制作电影、举办展览等方式，成功地改变了欧洲一些人对美国的文化偏见，达到了文化扩张的效果，故选D项；“发行杂志书籍……传统偏见”强调的是文化扩张的作用，而非经济援助的效果，排除A项；材料针对欧洲国家，与遏制苏联无关，排除B项；美国与西欧国家同属于资本主义制度，意识形态不对立，排除C项。
15. 【答案】C【解析】据材料信息可知，二战后法国政府职能部门和公务员显著增加，这是国家干预加强的结果，故选C项；材料反映法国政府职能部门与公务员数量增加，与福利国家无关，排除A项；材料现象是二战后国家干预经济的体现，科学技术进步是国家干预加强的原因之一，排除B项；产业机构调整指农业、工业和服务业的比重变化，与材料现象无关，排除D项。
16. 【答案】D【解析】据材料“比全行业平均高出3个百分点，利润率高出一倍""好于......"，可得勃列日涅夫改革取得一定成效，故选D项；材料仅能表明工业改革取得一定成效，没有涉及其它领域，无法得出是否以工业为主要抓手，排除A项；勃列日涅夫改革只是对苏联模式的小修小补，没有从根本上突破苏联模式的束缚，排除B项；未彻底打破旧体制虽然符合史实，但不符合材料主旨，材料的主旨是勃列日涅夫改革取得了一定成效，排除C项。
17. 【答案】D【解析】据题干曲线图可知，发展中国家贸易规模呈现上升趋势，发达国家则相对下降，这主要得益于国际协调机制不断加强与完善，故选D项；“国际金融危机的爆发”仅能够解释发达国家贸易规模占比下降的趋势，排除A项；题干曲线图述及的是全球贸易规模，与“产业结构及分工体系”无关，排除B项；世界贸易组织是一个国际性贸易组织，而题干曲线图述及的是发达国家与发展中国家，排除C项。
18.【答案】
（1）相似点：两次世界大战都根源于帝国主义的形成（或资本主义政治经济发展不平衡）；都由大国争霸斗争引起；都打着相似的旗号；战后都建立了帝国主义的殖民体系。（4分）
（2）内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德意日法西斯及其附庸。（2分）
意义：标志着世界反法西斯同盟建立，促进反法西斯国家协同作战，加速二战胜利进程。（2分）
（3）秩序：凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系（2分）
相同点：由战胜国主导，通过召开国际会议、缔结条约或协定而形成。（2分）
【解析】
（1）据材料一“两次世界大战都根源……帝国主义的形成”结合所学得出两次世界大战都根源于帝国主义的形成（或资本主义政治经济发展不平衡）；据材料一“几个大国试图对全世界进行控制与争夺”结合所学得出都由大国争霸斗争引起；据材料一“为本民族‘谋利益’和‘传播文明’的名义”结合所学得出都打着相似的旗号；据材料一“建立起帝国主义的殖民体系”结合所学得出战后都建立了帝国主义的殖民体系。
（2）第一小问内容，据材料二“每一政府……不论军事的或经济的”“不与敌人缔结单独停战协定或和约”结合所学得出签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德意日法西斯及其附庸。第二小问意义，据材料二“深信完全战胜……非常重要”结合所学得出1942年《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯同盟建立，促进反法西斯国家协同作战，加速二战胜利进程。
（3）第一小问秩序，据材料三“缔结了以《凡尔赛条约》……国际新秩序”结合所学得出凡尔赛——华盛顿体系；据材料三“反法西斯……雅尔塔和波茨坦……战后国际秩序”结合所学得出雅尔塔体系。第二小问相同点，据材料三“战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，缔结了……条约”“反法西斯……召开会议，缔结……协定”结合所学得出由战胜国主导，通过召开国际会议、缔结条约或协定而形成。