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参考答案、提示及评分细则
1.A2.B3.D4.C5.C6.D7.C8.C9.A10.B11.C12.B13.A14.B15.D16.B
17.C18.A19.D20.A21.A22.B23.D24.C
25.(1)特点：借助上帝的权威来否定禁欲主义。(1分)内容：以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值与尊
严；歌颂人的自由意志；重视发挥人的智慧和创造力：追求现世社会的幸福和亭乐。(6分，任答三点即可)
(2)体现：主张实行“开明专制”。(1分)作用：使对专制社会的批判由宗教神学发展到社会政治领域：使革
命方式由改良到暴力革命：提出对新型政体的设计（或者“描绘了资产阶级共和政体的蓝图”）：促使启蒙思
想逐渐成熟。(6分，任答三点即可)
26.(1)侧重点：观点一侧重于工厂制度对生产力的影响；观点二侧重于工厂制度对阶级关系的影响。(2分)
看法：应该辩证地、一分为二地看待。积极影响：工厂制度增进了专业化生产：为工人提供了就业机会。消
极影响：使工人被残酷剥削，成为只能依附于资产阶级的存在。(6分，言之有理即可)
(2)变化：从保护主义转向了自由贸易。(2分)影响：扩大商品输出，巩固世界工厂地位：有利于世界其他地
区对技术和机器设备的引进，加速了世界工业化的进程：使得英国在第二次技术革命新的主导产业上被后
进国家所超越，进而导致英国的衰落。(4分，任答两点即可)
27.【评分标准】
(1)观点：(2分)
①没有观点或观点不合理者不得分。
②根据材料，概括提出的观点合适准确者得2分，余者酌情给分。
(2)阐述：(10分)
①能准确全面论证观点正确合理，至少举出三个或三个以上论据者得8分，余者的情给分。
②论证充分，逻辑清楚、文字通顺，得2分，但全题不得超过12分。
(3)学生答案言之成理即可，示例答案仅供评分及答题参考。
示例一：
观点：国际体系是内部关联的单元在相互作用中所形成的相对稳定的国际关系结构。(2分)
闸述：第二次世界大战及战后初期，以美、苏，英、中为首的四大国在反击德、意、日法西斯侵略扩张的过
程中，建立了世界反法西斯同盟和联合国，打败并铲除了法西斯，并在维护世界和平与安全方面发挥着不可
替代的作用。但随着美、苏两国在社会制度、国家利益方面的冲突加剧，美、苏战时同盟体系逐渐走向瓦解。
在美、苏双方划分各自利益和势力范围的基础上，战后世界逐渐形成了资本主义和社会主义两大阵营对抗
的局面，雅尔塔体系形成。在两极对峙格局下，美、苏争霸，全面冷战和局部热战相结合，但由于双方势均力
敌，谁也不敢轻易挑起新的世界大战，更不敢挑起核战争，因此在一个相当长的时间内维护了世界和平与稳
定，这种局面直至东欧剧变、苏联解体。因此，正是美、苏双方及其盟友的相互影响、相互作用，才维持了雅
尔塔体系的相对和平与稳定，保证了二战后至今世界没有发生新的世界大战。(10分)
示例二：
观点：大国力量对比的变化影响着国际格局的演变及国际规则和秩序的制定。(2分)
阐述：二战严重削弱了西欧国家的整体实力，导致西欧丧失了在世界政治经济中的主导地位，沦为二流
国家，不得不与日本一起唯美国马首是瞻。二战使美国的经济、军事力量迅速崛起，凭借着强大的政治影响
力及经济，军事实力，美国成为资本主义世界的霸主，通过布雷顿森林体系和关贸总协定等，主导建立了战
后资本主义世界的货币金融体系和国际贸易体系。近代以来以西欧为中心的资本主义世界体系瓦解。20
世纪六七十年代以来，西欧为维护自身利益和安全，加快了一体化进程，西欧经济快速发展和倔起，并逐步
走向经济、政治统一；日本通过对内的民主化改革，并抓住朝鲜战争、越南战争的有利时机，大力发展外向型
经济，经济实力也快速崛起。西欧与日本开始成为美国新的竞争对手，政治上也不再唯美国马首是瞻，资本
主义世界形成了三足鼎立的局面，并影响到当今世界政治、经济格局的演变和发展。(10分)
(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)
28.(1)特点：决策与行政分离：分工明确，效率高；门下省处于枢纽地位；采取集体宰相制。(4分，任答两点
即可)
(2)原因：美国独立战争的胜利：启蒙思想的影响：农民起义的推动；现实政治发展的需要。(4分，任答两点
即可)主要不同：唐代分权是基于前代分化宰相权力的历史传统，而美国分权则是基于建国前已存在的民主
传统；唐代分权主要是将草拟、下达、执行三权平行分立，而美国分权则是将立法、行政、司法三权交叉分立；
唐代分权是为了加强皇权专制统治，而美国分权则是为了防止专制和暴政。(4分，任答两点即可)
·历史参考答案】大通县朔山中学2023~2024学年度第学期
高
历史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（下）十选择性必修1第1一2课。
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的。)
1.苏格拉底认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识又源于知识，没有知识便不能为善，
也不会有真正的幸福。因此他说：“金子和银子都不能使人好一些，而有智慧的人的思想却能
使人富有美德。”苏格拉底这一主张
A.倡导知识与美德的统一性
B.质疑雅典直接民主制
C.否定了智者学派的道德观
D.具有唯物主义的色彩
2.有学者在论及中古时期的欧洲时指出：“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，而
是一个充满变化的时代。”下列选项中可以佐证这一观点的是
A,欧洲城市的自治性减弱
B.封建王权逐步得到加强
C.大学教育深受教会影响
D.神权统治逐渐走向衰落
3.从下面表格的内容可以得出的结论是，阿拉伯人
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，使之形成了我们现在常用的“问拉伯数字”，并创造
数学
了完整的代数学。
医学
阿拉伯人著写的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、塞万提斯的《堂吉诃德》等名
文学
著，都受到了《天方夜谭》创作方法的影响。
沟通
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
A.创造了丰富多彩的伊斯兰文化
B.首先发明了阿拉伯数字
C.推动了欧洲文艺复兴运动发展
D.促进了东西方文化交流
4.15世纪末16世纪初，印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任
政区之下，再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。帝
国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。这说明印加帝国
A.等级观念明显淡化
B.崇尚罗马帝国方式
C.国家治理能力较高
D.加强了与东方交流
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