统编版2024-2025学年三年级上册语文第一单元单元测试（部分含答案）

第一单元素养测试卷
测试时间：90分钟 测试总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
校园生活是一首欢快的歌,是一条清澈的小溪。校园生活像一幅美丽的画卷, 多姿多彩、充满欢乐。为此，三年级（1）班开展了“赏校园之美，品校园之乐”的主题活动。
【赏校园之美】
一、小全在搜集整理关于“校园之美”的知识卡片时遇到了一些困难，请同在一个学习小组的你帮他解决。（42分）
. 1.【名校真题】读拼音，写词语，了解校园之美。（8分）
zǎo chēn（ ），同学们穿着xiān yàn（ ）的fú zhuāng（ ）来到学校,把校园dǎ bàn（ ）得格外piào liàng（ ）。小鸟儿和蝴蝶都不fēi wǔ（ ）了，猴子们见到我们，并没有luò huāng（ ）而逃，而是张开shuāng bì（ ）迎接我们。
2. 下列选项中加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分)
A.背诵（xiong） 分段(duàn) B.糊涂(hú) 吓呆(dāi)
C.严厉（lì） 挨打（āi） D.洁白（jié）衣裳(shàng)
3.【灵宝市真题】结合句意，用读音为“jìng”的字填空。(8分)
灵宝市实验小学干( )又整洁的校园，就像是我们的家,这里的环( )真是太美了。当我们走进学校大门。安( )的校园顿时热闲起率。见到( )爱的老师,我们争着向他们问好。
5【南阳市唐河县】“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法 () （2分）
A.排比 B.拟人 C.夸张 D.比喻
6.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)
[装]①穿着的衣物;②用服饰改变人的原来面貌;③假作，故
做作。
(1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。（ ）
(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（ ）
(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。（ ）
7. 【周口市太康县】选词填空。（4分）
果然 自然 竟然 突然
（1）我原想，书中的道理，你们长大了 会知道的。
（2）下了一夜的雨，今天 比昨天更冷了。
（3）那个猎人准是发疯了， 对狗开枪。
（4）一群一群的花从无人知道的地方 跑出来。
7.根据你的积累，把下面的内容补充完整。（6分）
【品校园之乐】
二、阅读小全分享的文章，品味校园中的乐趣。（28分）
（二）【南阳市内乡县期中】课外阅读。（16分）
上学一路歌
①春天上学，走一路，采一路野花。黄的是蒲公英，绿的是车前子花，紫的是打破碗碗花……走一路，采一路，采得满手香，满身香。
②夏天上学，走一路，蹚（tāng）一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。
③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。
④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……
（1）找出文中有新鲜感的词语，填一填。（4分）
①表示颜色的词语： 的是蒲公英 的是车前子花
②表示声音的词语： 的水声
（2）关注有新鲜感的句子。（3分）
①文中画“______”的句子把 比作 ，十分生动，让我们感受到冬天上学路上充满了 。
②下面对文中画“______”句子的理解不正确的一项是
A．句中的“站”指的并不是车站，而是学校。
B．同学们有的坐汽车，有的坐飞机上学，因为开得快，所以容易坐过站。
C．同学们滑冰去上学，大家十分兴奋，相互提醒，不易滑过学校。
③短文最后说“跑进校门，大伙又都怪学校太近太近”的原因是 （2分）
A．大伙觉得滑冰很有趣，还没滑够就到了学校，想多滑一会儿。
B．大伙觉得小溪太短，还没玩够小溪里的水就到了学校，想多玩一会儿。
C．大伙觉得学校太近，还没摘够野果就到了学校，想多摘一会儿。
（3）文中这群孩子上学路上充满了乐趣，根据短文内容填空。（3分）
春天：采野花→夏天： →秋天： →冬天：
（4）你上学的路上有哪些趣事呢？写一写你觉得最快乐的事情。（4分）
三、【长垣市】口语交际。（5分）
如果让你，把家乡美景或传统文化写进“校园之美”的知识卡片中，你会从下面风景或传统文化中选择哪一种来书写。写一段讲解词。
三善园 水墨赵堤 豫剧
【书校园之情】
四、【开封市祥符区期中】习作。（25分）
你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧!请你以
“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上
平时积累的好词佳句。
【赏校园之美】
一、1. 早晨 鲜艳 服装 打扮 漂亮 飞舞 落荒 双臂【解析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
2.B【解析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
3.净 境 静 敬【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
5.B【解析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。从“拍着大手”可知是拟人句。
6.（1）② （2）① （3）③【解析】同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，结合题目中的释义选择。（1）化装：戏剧、电影等表演场合的造型手段之一，塑造人物外部形象。“装”用服饰改变人的原来面貌。故选②。（2）服装：服饰装束。“装”穿着的衣物。故选①。（3）假装：故意装出某种动作或姿态，以掩盖真相。“装”假作，故意做作。
7.（1）自然 （2）果然 （3）竟然 （4）突然【解析】考查了选词填空，选词填空既考查了考生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，注意结合词语的意思来做题。果然：副词。表示事情的结果与所料所说相符。自然：即“自然自然界”。广义指具有无穷多样性的一切存在物，与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义，包括人类社会。狭义指与人类社会相区别的物质世界。竟然：副词。表示出乎意料。突然：指在短促的时间里发生，出乎意外。结合（1）题语境，应选填词语“自然”。结合（2）题语境，应选填词语“果然”。结合（3）题语境，应选填词语“竟然”。结合（4）题语境，应选填词语“突然”。
【品校园之乐】
二、（二）（1）①黄 绿；②叮咚叮咚；【解析】本题考查找关键词。第①段，读句子“黄的是蒲公英，绿的是车前子花，紫的是打破碗碗花”可知，表示颜色的词语：黄的是蒲公英，绿的是车前子花。第②段，读句子“我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。”可知，表示声音的词语：叮咚叮咚的水声。
（2）①结冰的小溪 大滑梯 欢乐；②B；③A；【解析】本题考查修辞手法和句子的理解。第④段，读划线句子“小溪变成了长长的大滑梯。”可知，句子把“小溪”比作“长长的大滑梯”，用的是比喻的修辞手法，让我们感受到冬天上学路上充满了欢声笑语。第④段，读划线句子“伙伴们互相提醒着，以免坐过‘站’”可知，同学们是滑冰上学，坐过站是说不要滑过学校。B项表述错误。第④段，主要描写了同学们在冬天上学的有趣场景，短文最后说“跑进校门，大伙又都怪学校太近太近”是因为同学们还没有玩够滑冰，就到了学校，想再接着滑。A项表述正确。
（3）蹚溪水 吃野果 滑冰；【解析】本题考查内容的理解和概括。第②段，读句子“夏天上学，走一路，蹚一路溪水。”可知，夏天：蹚溪水。第③段，读句子“秋天上学，走一路，吃一路野果。”可知，秋天：吃野果。第④段，读句子“冬天上学，走一路，滑一路冰。”可知，冬天：滑冰。
（4）示例：上学路上，有很多好看的景致，听着小鸟的歌唱，欣赏着美景，是最快乐的事情。【解析】本题考查表达能力。答案不唯一，根据自己的情况，写出最快乐的事情即可。
三、略【解析】本题考查讲解词。要求将家乡“三善园 水墨赵堤 豫剧”的风景优美的景点或传统文化写成解说词介绍给大家。在写解说词时，要写清楚家乡风景名胜的特点或家乡传统文化的魅力。
四、略【解析】本题为命题的叙事作文，要求以“快乐的校园生活”为题写一篇作文。你的校园生活是怎样的呢？你感受到了哪些快乐？你有哪些收获呢？结合自己的校园生活，选择你印象深刻，最想表达的去写。无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动。还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。