统编版语文四年级上册 语文园地七 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
部编版·四年级上册·语文·第七单元
语文园地七
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在本单元中，我们学习了《为中华之崛起
而读书》《梅兰芳蓄须》《延安我把你追寻
》学习了那么多篇课文，那你知道如何快速
把握文章的主要内容吗？
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我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观
潮》《盘古开天地》
①
借助文章的题目
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弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握
文章的主要内容如《普罗米修斯》
②
弄清事情的起因，经过，结果
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文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书
》一共写了三件事，可以先弄清楚每件事讲了什么，
然后再把几件事连起来，就能把握文章的主要内容
了。
③
事件串联法
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关注主要人物和事件，把握文章主要内容。
《为中华之崛起而读书》
时间顺序
因果关系
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志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏

视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
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wèi
ē
bǐng
词句段运用
读一读下列八个四字词语，想一想这些词一般
形容哪些人
形容人物高尚的品质
钱学森
志存高远：指立志很高远，有雄心壮志。
周恩来
像这样的人有
一般用来形容有理想有抱负的人。
词句段运用
精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。
岳飞
像这样的人有
一般用来形容忠诚报效国家的爱国之士。
词句段运用
大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
李大钊
像这样的人有
用来形容面对危险或死亡不屈服、不惧怕的正义之士。
词句段运用
英勇无畏：非常勇敢，毫不畏惧。
邓世昌
像这样的人有
一般用来形容面对危险或死亡不屈服、不惧怕的正义之士。
词句段运用
革命志士江姐
视死如归：把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
戍边将士
像这样的人有
用来形容面对危险或死亡不屈服、不惧怕的正义之士。
词句段运用
铁面无私：容公正严明，不怕权势，不讲情面。
包青天
用来形容公正严明、不徇私情的人。
词句段运用
秉公执法：公正地执行法律。
公安、警察
像这样的人有
用来形容公正严明、不徇私情的人。
词句段运用
刚正不阿：刚强正直，不逢迎，无偏私。
包拯
像这样的人有
用来形容公正严明、不徇私情的人。
词句段运用
我会用
词句段运用
小朋友，你还知道哪些表现人物高尚品质的词语？
这样表现革命精神的词语还有很多：
鞠躬尽瘁 死而后已 永垂不朽
奋不顾身 正义凛然 赴汤蹈火
坚贞不屈 舍己为人 前赴后继
词句段运用
读下面两个例句，体会句子不同的语气。
词句段运用
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘，谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘，谁也敢怎么样。
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
反问句
陈述句
词句段运用
想一想，反问句和陈述句有什么区别
小组讨论一下
词句段运用
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘，谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘，谁也敢怎么样。
您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
反问句比陈述句表达的感情更强烈。
词句段运用
通过我们刚刚的学习，我们知道了反问句比陈述句表达的感情更强烈，那么请你通过刚刚的学习试着用反问句或者陈述句回答。
词句段运用
下面两种情境中，你觉得用哪一种语气回答更恰当呢？和同桌说一说，演一演。
小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说……
过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说……
词句段运用
想一想在这两个情境中你要怎么说，用陈述句和反问句来写一写。
小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说……
难道有清洁工打扫就可以乱丢垃圾吗？
有清洁工打扫也不可以乱丢垃圾。
陈述句
反问句
词句段运用
过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说……
难道这个礼物真的是送给我的？
这个礼物竟然是送给我的。
想一想在这两个情境中你要怎么说，用陈述句和反问句来写一写。
陈述句
反问句
词句段运用
学习要求
自学提示：
1.解释题目，了解作者。
2.有感情地朗读这首古诗。
3.用自己喜欢的方式理解重点
词语。说说诗句的意思。
日积月累
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
别董大
[唐] 高适
（1）董大:指董庭兰，是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一，故称“董大”。
(2)黄云:天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。
(3)曛:日光昏暗。
(4)知己:了解自己的人，好朋友。
(5)谁人:哪个人。
(6)君:你，这里指董大。
(7)前路：前途
日积月累
高适，唐代诗人。字达夫，一字仲武，渤海蓚（今河北景县）人他的诗题材广泛，内容丰富，现实性较强，以描写边塞生活的诗最有名，与岑参（另一个有名的边塞诗人）齐名，并称“高岑”。
日积月累
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
千里黄云翻滚，遮盖了太阳。北风吹着归雁大雪纷纷
不要担心前路茫茫遇不到知心朋友，天下谁不认识你呢？
表达诗人对友人远行的依依惜别之情。
利用了天气描写
日积月累
①满天是金黄的晚霞，太阳只剩几缕夕阳余光，
②北风吹着南飞的大雁，雨雪纷飞。
③不要担心将去的地方没有知心友人，
④天底下哪有人不知道您的大名呢？
日积月累
日积月累
描述了送别时晦暗寒冷的愁人景色，这不仅体现了诗人当时所处的困顿不达的境遇，还展现了诗人豪迈豁达的胸襟。
思想感情
日积月累
和送别有关的名句：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——《赠汪伦》
海内存知己，天涯若比邻。
——《送杜少府之任蜀州》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——《送元二使安西》
日积月累
下课啦