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1教学目标
1.正音，正确、流利、有感情地诵读并背诵课文。
2.了解作者简况及写作背景。
3.疏通文意，准确理解“众鸟”“孤云”“我”“敬亭山”等意象的意义及相互关系。
4.合理想象作品所构筑的意境，感悟意境中所包含的思想感情。
2重点难点
1.正确把握“鸟尽云去”之后的天空所展示的境界特点。
2.正确“敬亭山”和“我”两个意象所体现的既相同又相异的意蕴。
3.感悟作品传达的思想感情。
3教学过程
3.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】独坐敬亭山
一、教师导入。
二、指定学生讲解课文。
三、让其他学生上讲台作补充或提出不同意见。
四、教师总结强调。
五、拓展迁移：让学生自学《逢雪宿芙蓉山主人》并上讲台展示。
六、布置作业。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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