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1教学目标2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】教案
《诗词三首》教案
第二课时
教者：刘佳琦 马路镇中学
教学任务：《采莲曲》《晓出净慈寺送林子方》
教学目标：1、朗读诗歌，识记文学常识；
2、理解诗意，体会诗人所表达的情感；
3、赏析佳句；
4、背诵这两首诗。
教学重点：朗读与背诵。
教学难点：赏析名句。
教学过程：
反馈检测：
1、《苏幕遮》知识点；
2、集体背诵《苏幕遮》。
二、导入新课，出示目标：
1、导入新课，初读《采莲曲》和《晓出净慈寺送林子方》
2、齐读学习目标；
3、明确任务与知识点。
三、自主学习：
1、在书本相应位置标记诗人及朝代，并判定出诗歌体裁。（对照课下注释做好笔记）
2、理解与识记（为抽测做好准备）
3、组长交替检查自学笔记计分（每人计一分）
4、检测自学成果。
四、合作探究：
组长组织探讨诗歌大意及诗人写作意图、并试着赏析佳句。（对子互助，关注B层次同学在关键词句下做好标注）
提示：1、再读诗歌，对照课下注释了解诗歌大意。
2、《采莲曲》所描绘的画面中心是莲还是采莲姑娘？《晓出净慈寺送林子方》呢？
3、你最喜欢的诗句是？说说理由。
五、展示交流：
1、合作成果交流；
2、从修辞、表现手法、诗人情感、炼字、多角度多方面赏析两首诗中的佳句。
3、三读诗歌，背诵PK。
六、整理课堂笔记：
1、对照学习目标梳理《采莲曲》和《晓出净慈寺送林子方》的知识点；
2、整理好书本笔记：查漏补缺，检查计分。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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