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采 莲 曲
王 昌 龄
学习目标
1.在诵读、理解的基础上，培养想象和写作能力。
2.通过比较学习，提高诗歌鉴赏能力。
描绘情境
把脑海中的这幅画面描绘一下。我们没
有画笔，没有颜料，同学们就用语言做画
笔，用丰富的想象做颜料，描绘一幅《采莲
图》。
了解作者
王昌龄：字少
伯，盛唐著名边塞
诗人，被后人誉为
“七绝圣手”。 其
诗以七绝见长，尤
以赴西北边塞所作
边塞诗最著。
拓展积累
采莲曲
白居易
菱叶萦波荷飐（zhǎn）风，荷花深处小舟通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔（sāo）头落水中。
注释：
①菱叶萦波荷飐风：菱，俗称菱角，水上之叶呈菱形。荷，指荷叶。下句写花。飐风，在风中摇摆。
②搔头：簪的别名。
小组讨论
说说这两首诗写作角度的不同之处：
①王诗描写采莲姑娘的穿着和如花之美，
白诗刻画采莲姑娘腼腆活泼和羞怯的情态。
②王诗描写的采莲姑娘是群体形象，
白诗描写的是一位娇羞可爱的采莲姑娘。
③王诗的关键句是“乱入池中看不见”，
白诗的关键句是“逢郎欲语低头笑” 。
作业
1.背诵并默写王昌龄的《采莲曲》。
2.积累有关“莲”的诗句和成语。
