11.1《过秦论》课件(共46张ppt)统编版高中语文选择性必修中册

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名称 11.1《过秦论》课件(共46张ppt)统编版高中语文选择性必修中册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-06 21:37:47

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(共46张PPT)
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
-- 《阿房宫赋》(杜牧)
过秦论
贾谊
作者简介
太过执着的才子
18岁成名——洛阳少年,才气横溢
21岁博士——少年得志,锋芒毕露
22岁大夫——人缘不佳,遭人诽谤
33岁陨世——郁郁寡欢,英年早逝
背景简介
秦国在商鞅变法后空前强大起来,经过多年的兼并战争终于吞并了六国。秦始皇统一天下后,为了帝王享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。
西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。
贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。
解 题
《过秦论》全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。
正 音
第一段
秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立
法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
指示代词,这样
形作名,险要的地势
八方最边远的地方
均为名作状
名作状,对内
法规制度
致力于
器械
对外
使…争斗
两手相合,形容毫不费力
秦孝公占据殽山,函谷关那样险固的地方,拥有雍州一带那样辽阔的地方,(秦国的)国君臣子牢固据守来窥探周王朝,有并吞天下,占领海内,控制全国的意图,吞并八方的野心。在这时,商鞅辅佐秦孝公,在国内建立法律制度,致力于耕种纺织,修造防守进攻的武器,对外实行连横,来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。

窥视
概括第一段主要内容
2.“席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心”有怎样的表达效果?
连用几个排比、对偶句式,气势充沛。
突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心;
突出秦对诸侯各国虎视眈眈的情态、咄咄逼人的气势;
后文写历代秦君的赫赫功业张本,
与秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比。
第二段
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重
宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。
已经
通“殁”,死
继承
沿袭
夺取
肥沃
非常重要的地区
吝惜
招致
使…..弱
相互援助,成为一体
通“纵”
孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业,沿袭前代策略,向南攻取汉中,向西吞并巴、蜀,向东割取肥沃的地盘,向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕,集会结盟,谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招致天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。
此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、
杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。
贤能的人

离散
军队
在这时
这一类人
统率
军队
曾经
军队
攻打函谷关
这四位贤士,都是聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君主。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。他们曾经用十倍于秦国的土地,上百万的军队,攻打函谷关,进攻秦国。
可靠
秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐
北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
迎击
军队
有顾虑而徘徊不进
丢失
丢失
箭头
困厄不堪
利用他们的弱点制服他们
败逃的军队
使…..漂浮
趁着有利的形势
延续
治理

秦国人打开函谷关的大门来引敌深入,九国的军队,却迟疑徘徊起来,不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头,可是天下的诸侯已经精疲力竭了。这样一来,合纵解散,盟约失效,六国争着割地去贿赂秦国.秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵,使百万败兵尸横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。
2.九国的强大是从哪些地方表现出来的?结果怎样?这些内容在文中起到什么作用?
1.招纳天下之士,合纵结盟;
2.文臣武将,人才济济,各有所长;
3.九国之师军队强大
结果:从散约败,争割地而赂秦
伏尸百万,流血漂橹
作用:
①反衬出秦国的强大
②含蓄地指出了秦国之所以强大的原因是施行“仁政”
③间接地为中心论点的提出作了准备。
概括第二段主要内容
写合纵形成及瓦解,更写秦孝公以后到秦始皇以前,秦国乘胜追击,进一步扩展势力的情况。
反衬对比
第三段
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;
百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
奋力发展
遗留下来的功业
举起
马鞭
驾驭
使…灭亡
登上
行刑用的棍杖
抽打奴役
把它作为
颈上系绳
交给
使….退却
使…..弯曲
等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。
喻边疆上的屏障
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,
因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,
子孙帝王万世之业也。
治世之道
各学派的著作
使….愚昧
百姓
毁坏
兵器
兵刃箭头
定语后置句

凭借
坚固的城防
可靠
盘诘查问
这样险固的地方
定语后置句
判断句
接着他就废除古代帝王的治国方法,烧毁了各学派的书籍。以使百姓变得愚昧;毁坏著名的城邑,杀害英雄豪杰;收缴天下的兵器,把它们集中在咸阳,去掉刀锋和箭头,用来铸成十二个铜人,以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后,凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河,上据着亿丈高的城墙,下临着不可测量的深渊,把它们作为坚固的防御工事。优秀的将领手执强有力的弓弩,扼守着险要的地方,可靠的官员、精锐的士卒,握着锋利的武器,缉查盘问过往的行人。天下已经平定,按秦始皇的想法,自认为关中这样险固的地方,方圆千里的坚固城池,这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。
概括第三段主要内容
秦始皇统一六国,建立秦王朝,采取种种措施巩固其统治,试图使其家族统治达到“子孙帝王万世之业”。
秦始皇统一天下,秦的强盛达到极点,秦的骄横暴虐也达到极点。
第四段
始皇既没,余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,
而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而
攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
通“殁”
不同的风俗,此指边远地区
瓮、绳,名作状,用破瓮,用草绳;牖、枢,名作动,做窗户,系户枢

低贱的人
被征发的人
平常人
置身
南北为阡,东西为陌。指田野
率领、指挥
举起
像云一样
担负
通“影”
秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟,是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵;才能比不上普通人,既没有孔子、墨子那样的贤德,又不像陶朱、猗顿那样的富有;置身于守边的队伍当中,突然奋起在田野之间,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦王朝;砍削树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下的百姓像浮云一样汇集合拢,像回声那样应和他,许多人担着粮食如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐行动起来,使秦王朝迅速覆灭了。
概括第四段主要内容
写陈涉起义,天下响应,迅速灭秦。
本段写陈涉起义和秦王朝的覆灭。与前三段形成鲜明的对照,秦国面对强大的列国联盟,却以弱胜强,统一天下;面对平凡的陈涉,反被一击而溃。
第五段
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊
于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于
钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?
形作动,变小变弱
像以前一样

农具木棍
锋利
长矛
因有罪而被征调去守边
军队
策略
比得上
先前,乡通“向”
秦朝的天下并没有变小变弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,还是从前那样。陈涉的地位,并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵;农具和木棍并不比钩戟长矛锋利;被征发戍边的士卒,并不比九国的军队强大;深谋远虑,行军用兵的策略,也比不上先前九国的谋士。但是,成功与失败大不相同,功业也完全相反,这是为什么呢?
试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,
崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也 仁义不施而攻守之势异也。
量长短
比大小
相提并论
凭借
形容小
达到
万辆兵车
统治
使…朝见
通“又”

被毁灭
被动句
判断句
假使让崤山以东的各诸侯国跟陈涉量量长短、比比大小,比量彼此的权势力量,那简直是不能相提并论的了。然而秦国凭借狭小的地盘,发展到拥有万辆兵车的国势,统治八州,使本来跟自己地位相同的各国诸候都来朝见,已有一百多年了;此后才将天下作为一家私产,把崤山、函谷关作为宫墙;而陈涉一人发难就使秦朝灭亡,连秦王本人都死在人家手里,被天下人耻笑,这是什么缘故呢?就是因为不施行仁义,攻取与保有天下的形势截然不同啊。
假使
第五段写了哪些对比?文中还有哪些对比?这些对比有何作用?
陈涉与九国的比较
瓮牖绳枢之子,甿隶之人,迁徙之徒
君 主
数百
百万
之众
疲弊
之卒
名将
统率
锄耰棘矜
钩戟长铩
不及中人
深谋远虑
多次运用对比的手法:
作用:形成强烈的反差,为后文提出论点蓄势
概括第五段主要内容
阐述秦王朝迅速灭亡的原因。
成败异变
功业相反
仁义不施而攻守之势异也
文章主题
《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程,揭露秦始皇的暴虐无道,最后指出,“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。
作者总结秦王朝覆灭的历史教训,意在借古讽今,即从反面说明“牧民之道,务在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁义,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。
课文小结
5.积累重点字词
窥周室( )
务耕织 ( )
修守战之具( )
于是( )秦人拱手( )
取西河之外( )
席卷天下,包举宇内,囊括四海( )
据崤函之固( )
内立法度( )
外( )连横而斗诸侯( )
窥视
大力从事
防守和进攻
两手合抱,形容毫不费力
黄河
名词作状语,像席子、包裹、布袋一样
形容词作名词,险固地势
名词作状语,对内
名词作状语,对外
使动,使……争斗
在这个时候
1.对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是( )
①席卷天下 ②云集响应 ③船载以入
④西举巴蜀 ⑤内立法度 ⑥斗折蛇行
⑦日积月累 ⑧吾得兄事之 ⑨良庖岁更刀
⑩相如廷叱之
A.①②⑥⑧句表比喻,讲成“像……那样”
B.④⑤⑩句表处所,译为“在……”
C.⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年”
D.③表工具,译为“用……”
D
以:连词,表修饰
5.积累以下文言字词
(1)通假字:
①合从缔交
②陈利兵而谁何
③威振四海
从通”纵“
何通”呵“
振通”震“
(2)此类活用
南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡( )
尊贤重士( )
会盟而谋而弱秦( )
约从离衡 ( )
追亡逐北 ( )
子孙帝王万世之业也( )
吞二周而亡诸侯 ( )
履至尊而制六合 ( )
北筑长城而守藩篱 ( )
以弱天下之民 ( )
却匈奴七百余 ( )
以愚黔首 ( )
名词作状语,向南,向西,向东,向北
形容词作名词,贤才
形容词使动用法,使……弱
动词使动用法,使……离散
动词作名词,败北的军队
名词作动词,当帝王
动词使动用法,使……灭亡
名词作动词,登上
名词作状语,在北边
形容词使动用法,使……弱)
使动用法,使……退却
形容词使动用法,使……愚
(3)实词积累(一词多义)

①蒙故业,因遗策 ( )
②践华为城,因河为池( )
③相如因执壁却立 ( )
④因利乘便 ( )

①振长策而御宇内。( )
②蒙故业,因遗策 ( )

①覆至尊而制六合 ( )
②廉颇、赵奢之伦制其兵( )
③秦有余力而制其弊( )
④乃重修岳阳楼,增其旧制( )
沿袭
凭借
趁机
凭借
鞭子
策略
统治
统率
制服
规模

①收天下之兵,聚之咸阳( )
②时北兵已迫修门外 ( )

①乐毅之徒通其意 ( )
②政通人和,百废具兴 ( )

①然秦以区区之地,致万乘之势 ( )
②不爱珍器重宝,肥饶之地,以致天下之士
( )

①秦人开关延敌 ( )
②延及孝文王、庄襄王 ( )
兵器
军队
沟通
通达
发展到
招纳
迎接,迎战
延续

①追亡逐北,伏尸百万 ( )
②若不能,何不按兵束甲,北面而事之
( )
③汉王引诸侯兵北 ( )

①明智而忠信 ( )
②信臣精卒陈利兵而谁何 ( )
③孤不度德量力,欲信大义于天下( )
败北的军队
向北
往北走
守信
可靠的
通”伸“,伸张
1. 下面一组译文中翻译最准确的一项是( )
A.振长策而御宇内。
译文:举起长鞭来驱赶天下诸侯。
B.执敲扑而鞭笞天下。
译文:拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
译文:于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。
D.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。
译文:收集天下的军队,把他们集中到咸阳,让他们销毁兵刃和箭头,铸成十二个金属人。
E.践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。
译文:(秦始皇)凭着华山当作城墙,就着黄河当作护城河,占据着这亿丈高的华山城堡,其下又紧靠着深不可测的黄河,自以为就十分牢固。
E
2.翻译下列句子。
①诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。
② 秦有余力而制其弊,追亡逐北。
诸侯恐慌害怕,开会结盟,谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招致天下的优秀人才,订立合纵盟约,结成一体。
秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵
1.写出下列句中通假字:
①赢粮而景从 通
②百有余年 通
2.解释下面加点的字词:
①才能不及中人( )
②将数百之众( )
③赢粮而景从( )
④斩木为兵 ( )
⑤山东豪俊 ( )
⑥同年而语 ( )
“景”通”影”
“有”通“又”
平常的人
统领
担负/像影子一样
武器
崤山以东
谈论
3.分析下面字词的活用现象:
①陈涉瓮牖绳枢之子
( )
②天下云集而响应
( )
③且夫天下非小弱也
( )
④并起而亡秦族矣 ( )
⑤序八州而朝同列 ( )
名词作动词,用破瓮做,用草绳系
名词作状语,像云一样,像回声一样
形容词作动词,变小变弱
使动用法,使……灭亡
使动用法,使……朝拜
4.选出下列句子中句式相同的两项:( )
A.为天下笑
B.谪戍之众,非抗于九国之师也
C.蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中
D.非尊于齐、楚……中山之君也
E.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也
BD
A.被动句
BD.介宾结构后置句
C.省略句
E.判断句