21 雪孩子课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
同学们，冬天你最喜欢做什么？
图上画了什么。
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你用什么好办法记住这些生字的呢？
添加
增添
火柴
木柴
烧水
烧火
兴旺
旺盛
渐渐
逐渐
哎呀
哎哟
哎呀
吱呀
冒烟
冒气
呛人
呛声
烫伤
滚烫
终于
始终
浑身
浑厚
淋雨
淋湿
消灭
灭火
激动
感激
瞧见
瞧着
呀
yɑ
yā
（哎呀）
（好呀）
雪花堆雪人
多音字
空
kōnɡ
kònɡ
(天空)
(空地)
(星空)
(有空)
提示：根据字义确认读音。
着
zháo
zhe
(着火)
(看着)
(睡着)
(烧着)
读一读
累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟
呛人 烫人 终于 激动 哎呀
浑身 淋雨 扑灭 瞧见
这个故事比较长，每次朗读要花很多时间。今天我们来学习一种不出声、快速的阅读方法——默读。
默读指导：
（1）默读就是读的时候不出声。 默读的要领是不能小声嘟囔着读，不能动嘴唇无声地读，不能用手指点着读。
（2）默读时要注意把握好速度，既不能太快也不能太慢，还要一边读一边思考课文内容。
1.试着默读课文，了解课文大意；
2.思考：这篇课文讲了一个什么故事？雪孩子是个怎样的孩子？
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大雪过后， 出门前为 堆个 。
小白兔和雪孩子玩得非常 。后来，小白兔回家
把旁边的柴堆烧着了。小白兔家着
火后，雪孩子不顾危险从大火中救出了小白兔，自己
却 。课文赞扬了雪孩子
的美好心灵。
兔妈妈
小白兔
雪孩子
开心
往火堆里添柴
变成了一朵美丽的白云
舍己为人
第1自然段告诉我们雪下了多久？
（好几天）
雪一连下了好几天会出现什么情况？
（雪会很厚很厚，适合堆雪人）
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这天早上发生了什么？
小白兔跟妈妈说了什么？
她为什么要这样做？
让雪孩子和小白兔一起玩。
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猜一猜，兔妈妈堆的雪孩子是什么样子的？
接下来小白兔和雪孩子做了什么呢？
小白兔玩累了，回家做了什么？
他为什么要往火堆里添把柴？
这样做可能会发生什么危险？
小白兔和雪孩子玩得真（ ）啊！
快乐
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当小白兔进入了梦乡后，你们担心的事发生了吗？你从哪儿知道的？
雪孩子看到小白兔家着火了，是怎样说的，怎样做的？
“奔去”是什么意思？
雪孩子此时的心情是怎样的？
着急
勇敢
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假如你是雪孩子，看到熊火，害怕吗？会怎样想？怎样做？（同桌交流）
雪孩子是一个善良、勇敢的好孩子！
①树林里都有哪些动物来救火了？
②兔妈妈回来后对大家说了什么？
小猴子、小山羊
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雪孩子遇热就会化开，慢慢地就化成了水，就像冰块一样，在太阳底下就会慢慢融化。如果把水继续加热，会冒出什么？这些“白烟”就是水蒸气，当水蒸气在空中越聚越多时，就形成了云。
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
比较两组句子
雪孩子
小白兔家失火
救
水
融化
蒸发
白云
续编故事《雪孩子又回来了》，想象小白兔与雪孩子见了面会做什么？说什么？