3“贝”的故事课件(共52张PPT)

(共52张PPT)
教学目标
1.认识“甲、骨”等14个生字，读准多音字“漂”，会写“贝、壳”等9个字，会写“动物、贝壳”等11个词语，积累“珍、币”等生字拓展的12个词语。
2.朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
3.能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁
表示的意思。
重点
重点
难点
第1课时
要求：听读课文，
认准生字，
读准字音,
圈出生字。
初读课文
饰品 随身 容易 损坏 钱币
甲骨文 贝 壳 漂 亮 珍贵
钱财 赚钱 赔本 购买 贫穷
jiǎ ɡǔ
shì pǐn
cái
piào liɑnɡ
bèi ké
zhēn
suí
yì
sǔn
qián bì
zhuàn
péi
ɡòu
pín
生字学习
（ ）漂洗 漂白
（ ）漂浮 漂流
漂
我漂（ ）洗衣物时，水面漂（ ）起了一些漂（ ）亮的肥皂泡。
（ ）漂亮
piào
piāo
piǎo
piǎo
piāo
piào
多音字
①图片识记
甲骨文
刻在龟甲、兽骨上的文字
由贝壳做成的饰品
人民币
识记方法
财 赚 赔 购 贫
“贝”作偏旁的字大多与钱财有关
房子、汽车都是家里的财产；做生意可以赚钱，也可能赔钱；购买东西要花钱，钱没有了就成了贫。
②归类识字
都含有一个“贝”字
财 赚 赔 购 贫
“贝”作偏旁的字大多与钱财有关
房子、汽车都是家里的财产；做生意可以赚钱，也可能赔钱；购买东西要花钱，钱没有了就成了贫。
②归类识字
都含有一个“贝”字
③熟字识记
日+丨→甲
巾+丿→币
④字谜识记
一家有三口，家住二层楼。
老大住楼上，老二老三挤下头。
谜底：________
品
⑤近义词识记
⑥组词识记
容易—简单
损坏—破坏
破损
珍贵 珍惜
xī
钱币 纸币
财富 财产
fù
赔本 赔礼
购买 采购
贫苦 贫穷
珍
珍
珍
币
币
币
财
财
财
赔
赔
赔
购
购
购
贫
贫
贫
⑦儿歌识记
小贝壳，真漂亮，可作饰品可作币。
小贝壳，能招财，有时赚来有时赔。
小贝壳，真会跑，跑到甲骨成“珍宝”。
甲虫
骨头
珍珠
装饰
人品
随着
容易
损坏
硬币
财产
赚钱
赔本
购买
贫穷
读生字
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
独体结构
贝
B
4（0）
宝贝 贝类 分贝
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
上中下结构
士
K
7（4）
贝壳 外壳
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
独体结构
丨
J
5（1）
甲虫 指甲 甲鱼
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
上下结构
骨
G
9（0）
骨头 骨气 头骨
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
左右结构
钅
Q
10（5）
金钱 有钱 大钱 花钱
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
独体结构
丿
B
4（3）
钱币 货币 纸币 金币
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
独体结构
一
Y
3（2）
与其 参与 相与 我与你
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
左右结构
贝
C
7（3）
财宝 财产 钱财 发财
写生字
结构：
部首：
音序：
笔顺：
组词：
左右结构
贝
G
8（4）
购买 购物 采购
看谁捡的贝壳多
第2课时
整体感知
读课文，说一说本文主要讲了什么。
本文描写了汉字“ ”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的原因。
贝
你觉得“贝”字的甲骨文会是下面四张图片中的哪一张？
互动课堂
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身
体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种贝壳的样子。
你见过哪些贝类，它们有什么特点？在文中画出来。
贝壳的作用
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身
体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种贝壳的样子。
自读第1自然段，画出介绍“贝”字甲骨文字形的句子。
“贝”字的起源
你知道什么是甲骨文吗？
甲骨文
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
“贝”的演变过程
甲骨文
小篆
楷体
你们瞧，“贝”字的演变多么有意思啊！你想知道在古时候贝壳还有什么特别的功能吗？带贝字旁的字与什么有关系吗？我们继续学习“贝”的故事。
默读第2自然段，想一想：这一段有几句话？每句话讲了什么？
互动课堂
人们为什么喜欢把贝壳当作饰品呢？
人们戴在身上装扮自己的东西。
用上“因为……所以……”的句式说一说。
因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们把它们当作饰品戴在身上。
人们为什么把贝壳当作钱币呢？
用上“因为……所以……”的句式说一说。
因为贝壳可以随身携带且不易损坏，所以人们把它们当作钱币。
画线的字为什么和钱财有关？
赚：
赔：
购：
贫：
货：
贝
指得到钱。
指货物，商品。
指损失钱财。
指用钱买。
指穷，没钱。
你还知道哪些字是贝字旁？
这一组字都含有偏旁贝，表义——钱币。
用上“因为...所以...”说说为什么用“贝”做偏旁的字大多跟钱财有关
因为古代人们把贝壳当作饰品和钱币，
所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
汉字真有趣啊！像这样偏旁能表示字义的汉字还有很多。 看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜
珠宝
“镜”的偏旁“钅”与 有关。
“珠”的偏旁“王”与 有关。
金属
玉石
说一说，你还知道哪些含有偏旁“钅”和“王”的汉字？
钅
王
贝字旁：大多与钱财有关
斜玉旁：大多与玉石有关
金字旁：大多与金属有关
形声字
形旁表意
拓展延伸
结合课文的介绍，读一读并想一想下列这些字与什么有关。并动手查查它们的意思。
纺 线 结 编 织 绳
与丝布，丝织品有关。
明 暗 晒 映 晨 晴
与太阳有关。
偏旁：
日
偏旁：
纟
本文写了汉字“ ”的故事，写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。告诉我们中国的 源远流长，是我国宝贵的文化遗产。
汉字
贝
演变过程
钱财
课文小结
结构梳理
最后请大家想想这篇课文的特点，如果让你大声朗读课文，你该怎么读呢？
朗读指导
这篇课文没有具体生动的，以说明的方式介绍了“贝”字的相关知识。朗读时要像平时说话一样不疾不徐，让人能听清楚，听明白。
说明文
贝币
金属币
铜钱
元宝
交子
（北宋）
我国最早的纸币
人民币
虚拟货币
数字支付
课堂演练
三、想一想下列这些字与什么有关。
江 河 湖 海 油 泥 沟
偏旁：氵 与 有关。
偏旁：讠 与 有关。
水
语 议 论 讥 记 诀 认 识
口
课堂演练
课堂演练
中华文化源远流长，中国汉字博大精深，每一个汉字都有一个故事，希望同学们能把“贝”的故事讲给爸爸妈妈听，并且能够运用今天所学到的方法去探索汉字的奥秘。
课后作业
（1）搜集有关汉字的故事。
（2）把“贝”的故事讲给你身边的人听。