4.《昆虫备忘录》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
昆虫
生活中你观察过昆虫吗？有没有想过把他们记录下来？有一位作家叫汪曾祺，他就把自己喜欢的昆虫记录下来，写成了备忘录。
汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
作品：
《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
昆虫备忘录
你在哪里用过这个“录”字呢？
为了不让自己忘记，把重要的内容记录下来，这就是“备忘录”。
汪曾祺先生记录的是昆虫，所以叫《昆虫备忘录》。
学习提示1
自由朗读课文：
圈出文中的生字新词，努力读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
翘舌音
边音
前鼻音
三拼音节
整体认读音节
记录
有益
相距
大约
丝绸
角膜
瞎子
欠款
平凡
斑纹
学习生字
识记生字
熟字加偏旁
“日+比=昆”“巨+ =距”“周+纟=绸”
“莫+月=膜” “害+目=瞎”
熟字比较
绿一录 风一凡 药一约 斑一班
猜谜语
“心到事成定兴盛”谜底是“益”
识记多音字
选一选，填一填
备忘录
凡是
距离
款款
黑绸
膜翅
益虫
大约
黑斑
蚂蚱
认读词语
学习提示2
默读阅读提示，了解略读课文的阅读要求。
通过课前预习，你发现这篇课文跟我们以往学过的课文最大的区别是什么？
课文由四篇短文组成，每篇短文都有小标题。
蜻蜓 苍蝇
瓢虫
名字
特征
外形
甲虫
学习提示3
这四个部分介绍的昆虫你了解吗？它们身上的秘密你知道多少？默读课文，把你觉得有意思的内容画出来，然后一起来交流吧！
先来看看“复眼”这部分有意思的内容吧！
思考，研究
一定，肯定
可见关于复眼的概念是我小时候反复思考研究后推断出来的。
表现了复眼昆虫的机警。
语言亲切自然，充满童真童趣。
中心句
资料袋
你还知道哪些昆虫有复眼？
慢慢
瓢虫的动作:像舞蹈演员一样，从空而降，体态优雅。
拟人
形象地描写瓢虫翅膀的色泽和质感，让人很容易联想到相关画面。
举例说明瓢虫的习性，有益虫和害虫之分。
小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻
吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们可以改改口味，吃蚜虫。
吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
语言亲切自然，充满童真童趣。
表现了独角仙的莽撞笨拙。
举例说明独角仙力气大。
作者对独角仙的评价
别名
类别
语言亲切自然，充满童真童趣。
拓展延伸
描写昆虫的诗句
推荐阅读
课文用文字和图片介绍了昆虫。生活中，我们还可以用关键词、列表格的方法来记录。
方法总结
内容 概念 特点 代表昆虫
复眼 好多小眼睛合成一个大眼睛。 视觉灵敏 蜻蜓
苍蝇
名称 别名 种类 特点 外形 习性
瓢虫 花大姐 七星瓢虫、十四星瓢虫......星点不同 朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点。 有的吃蚜虫为益虫，有的吃马铃薯叶为害虫。
独角仙 从头到脚，约有两寸。壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 力气很大。
蚂蚱 挂大扁儿 尖头蚂蚱 膜翅为淡淡桃红色。 飞起来咯咯作响。
土蚂蚱 身体短粗，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。 被抓住会吐出一泡褐色的口水。
两种备忘录有什么特点？
以文为主，以图为辅。
图文式
以表格形式精简列出昆虫各种信息。
表格式
观察一种昆虫，注意观察昆虫的外形、活动、习性等，也可以查阅资料或请教他人，用你喜欢的方式做一份自己的昆虫备忘录。
家庭作业