(共31张PPT)
语文园地七
我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较相近。
这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
结合生活经验,我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样”这句话,因为我也有过这样的经历。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
联系上下文,我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”,原来是在写小孩子们的样子。
理解难懂词句的方法:
联系上下文
结合生活经验
抓住重点词语
查阅资料
... ...
最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。
查资料
老掉牙:陈旧过时。
推剪:一种理发工具剪。上下各有一排参差
相间的牙状钢齿,用手资质两边的把
柄向中间合去,参差相间的牙状钢齿
就来回移动将头发推掉。
理解难懂的句子,还可以向别人请教。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
联系上下文,我知道了“水葫芦”指的就是钻入水中戏水的孩子。
理解难懂的句子,还可以用借助画面的方法。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
五色的浮光
轻清透明
理解难懂句子的方法:
联系上下文
结合生活经验
请教他人
查阅资料
想象画面 ... ...
仔细观察课本插图,说说你从图上看到了哪些景物。
旭日 岛屿 海滨 沙滩
瞭望 巡航 缆绳 铁锚
旭日
xù
岛屿
yǔ
海滨
bīn
瞭望
liào
眺望
巡航
xún
缆绳
lǎn
铁锚
máo
旭日 岛屿 海滨 沙滩
瞭望 巡航 缆绳 铁锚
早晨,海面很平静,旭日东升,阳光把天空大海照得红彤彤的,我站在沙滩上,浪花与我做游戏,真是一幅美妙的画卷。
旭日东升,海滨哨所,海防战士们已经早早起床,他们有的站在一艘军舰上向四周瞭望,有的在附近岛屿上四处巡逻。沙滩上,美丽的贝壳静静地躺着,和缆绳、铁锚相望,他们一起说着悄悄话。
米饭没熟,还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
词句段运用
先联系上下文理解,再查字典确认。
(食物)烧煮到可以食用的程度。
熟练
他们认识五年了,彼此非常熟。
玩了一天了,他太累了,睡得很熟。
熟:
① 植物的果实等完全长成;
② (食物)烧煮到可以食用的程度;
③ 加工制造或锻炼过的;
④ 做某种工作时间长了,精通而有经验;
⑤ 程度深;
⑥ 因常见或常用而知道得很清楚。
味道:
① 趣味,情趣;
② 滋味;
③ 气味。
我很喜欢苹果的味道。
这本书越看越有味道。
他很大方,不会计较这几个钱。
她见了陌生人一点也不拘束,很大方。
这种布的颜色和花样看着很大方。
理解句子中“大方”的含义。
① (言谈、举止)自然,不拘束。
② (样式、颜色等)不俗气。
③ 对于财物不计较;不吝啬。
★ 我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
★ 他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
读一读,想一想,这两句话各是围绕哪一个意思来写的?
围绕一个意思写句子,可以把意思表达得更完整、更具体。
★ 小丽多才多艺……
小丽多才多艺,她能像百灵鸟一样演唱动听的歌,还能像孔雀一样跳优美的舞蹈。
小丽多才多艺,她不仅能歌善舞、能写会画,还会弹钢琴、拉二胡。
★ 雨下得真大……
雨下得真大!哗啦啦,像瓢泼似的,地上瞬间变成了河,池塘也涨满了水,还淹没了村里的独木桥。
雨下得真大!豆大的雨点密密地倾泻而下,砸在屋顶上和窗户上,噼噼啪啪地响成一片。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
日积月累
◎ 见善则迁,有过则改。 ——《周易》
◎ 过而不改,是谓过矣。 ——《论语》
◎ 人谁无过,过而能改,善莫大焉。
——《左传》
◎ 改过不吝,从善如流。 ——苏轼
师:君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习,
有了错误就要马上改正。
生:见善则迁,有过则改。
师:有过错却不加以改正,这才是真正的过错。
生:过而不改,是谓过矣。
师:谁能没有过失呢?有了过失而能够改正,那就没有比这再好的了。
生:人谁无过?过而能改,善莫大焉。
师:改正过错不要吝惜,听从正确的意见,就像水从高处流到低处一样迅速而自然。
生:改过不吝,从善如流。
日积月累
◎ 见善则迁,有过则改。 ——《周易》
◎ 过而不改,是谓过矣。 ——《论语》
◎ 人谁无过,过而能改,善莫大焉。
——《左传》
◎ 改过不吝,从善如流。 ——苏轼