18.《童年的水墨画》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
18 童年的水墨画
垂柳把＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
山溪像＿＿＿＿＿＿＿。
人影给＿＿＿＿＿，
钓竿上＿＿＿＿＿＿＿。
忽然＿＿＿＿＿＿＿＿，
草地上＿＿＿＿＿＿＿＿。
溪边
赏析背诵
在溪边钓鱼
垂柳/把溪水当作/梳妆的镜子，
山溪/像绿玉带一样/平静。
人影/给溪水/染绿了，
钓竿上/立着/一只红蜻蜓。
忽然/扑腾一声/人影碎了，
草地上/蹦跳着/鱼儿和笑声。
溪 边
你仿佛看到了什么样的画面？
精读品析
. . . .
. . . . . .
. .
. . .
. . . .
. .
想象画面
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪边
句子一：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
句子二：人影给溪水染绿了。
句子二：草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
这首诗歌中，有没有难以理解的句子？你是用什么方法来帮助理解的？
想象画面
生活中，溪边无风，溪面平静得就像一面镜子。溪水清澈，两岸青山倒映在水中，将溪水染绿了，站在高处看，这条小溪就好像一条绿玉带一样。这里运用了拟人、比喻的修辞手法。
方法一：联系生活实际
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
通过联系上下文，我们知道小溪就像一口盛满绿色染料的天然染缸，把倒映在溪水中的人影染绿了。写出了溪水清、静、亮、绿的特点。
方法二：联系上下文
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
联系上文知道溪水平静、清亮得像镜子，联系下文知道是鱼儿上钩了，打碎了溪水像镜子一样平静的水面，所以倒映在溪水上的人影也跟着碎了。
方法二：联系上下文
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
联系生活实际、联系上下文
猜猜是谁在江中嬉戏玩耍？
你是从哪里知道的？
小朋友们玩得开心吗？你从哪里体会到的？
学法再现
朗读《江上》，思考：
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
江 上
学法巩固
抓住重点词句体会难懂的句子
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
“水葫芦”是谁？为什么叫“水葫芦”？
学法迁移
边听《林中》，边思考：
⒈诗歌运用了哪些修辞方法？
⒉“斗笠”和“蘑菇”分别指的什么？
⒊从哪里看出这首诗写的是采蘑菇？
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
林 中
学法迁移
自主学习
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
第一句中，我仿佛看到了＿＿＿＿＿＿＿＿，所以
松树洗过澡，松针上还挂着＿＿＿。上面这几句运用了
＿＿＿的修辞手法，我也能想象出自己洗完澡之后清清
爽爽的，感觉＿＿＿＿＿＿。
我用的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法来理解句子。
自主学习
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
在作者的笔下，松树、小蘑菇都像人
一样真有趣，非常有活力。除了树林里的植物，
还写了＿＿＿＿。
我运用刚才学的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方
法，读懂了最后一句中像蘑菇的“斗笠”实际上
就是＿＿＿，他们穿着斗笠，看上去就像＿＿＿。
自主学习
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
这首儿童诗中，作者的写作手法太妙了，既把
植物当人来写，又把＿＿＿＿＿＿＿，让人感觉在
这片树林里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
学完这三首诗歌，你看到了一幅幅怎样的童年水墨画？这三首诗歌有什么相同之处？
都以地点做题目；
描写了儿童玩乐的美好画面；
语言生动活泼；
表达的情感都是快乐；
都体现了儿童生活的趣味。
溪边
江上
林中
静态：垂柳照镜 钓竿立蜻蜓
动态：人影碎了 蹦跳着鱼儿
充满
欢乐
比喻：像鸭群拍水戏耍
动作：拨动浪花笑哈哈
特点：两排银牙
鲜明的
形象
比喻：蘑菇像斗笠
比喻：斗笠像蘑菇
相映
成趣
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
读一读
相同的主题，相同的格式，就成了“组诗”。
《童年的水墨画》共有六首，猜一猜：其他三首会写什么？怎么写？
《街头》
《花前》
《树下》