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1教学目标
学习目标
（1）了解新闻的知识及特点。
（2）朗读重点段落，体会新闻播报的特点。
（3）品味语言，感悟香港回归的重大意义，激发学生的民族自豪感和使命感。
2教材分析
这是一则新闻，教学时在了解文体知识的基础上，更要注重品味语言，感悟香港回归的重大意义，激发同学们的民族自豪感和使命感。
3学情分析
学生思维活跃，学习的积极性主动性强，小组合作学习已训练有素。
4重点难点
（1）了解新闻的知识及特点。（2）朗读重点段落，体会新闻播报的特点。
5教学过程
5.1 第一学时教学目标
了解新闻特点及相关知识，小组学习弄清这则新闻的结构及六要素。选择重点段落，分析体会情感。学时重点
了解新闻特点及相关知识，小组学习弄清这则新闻的结构及六要素。选择重点段落，分析体会情感。学时难点
了解新闻特点及相关知识，小组学习弄清这则新闻的结构及六要素。选择重点段落，分析体会情感。
教学活动
活动1【活动】教学主要板块
任务型教学：学生带问题，进行自主合作探究型学习。
快速浏览课文，明确新闻的标题 、导语、 主体、 结语及六要素。
（1）因为交接仪式是举世瞩目的大事，这一时刻是历史性的时刻。文中的哪些语段或词句将这一信息准确的传达出来了。请结合具体内容加以品析。
（2）将文中饱含喜悦之情的语段找出来，朗读品析。
5.2 第二学时教学目标
（1）了解新闻的知识及特点。
（2）朗读重点段落，体会新闻播报的特点。
（3）品味语言，感悟香港回归的重大意义，激发学生的民族自豪感和使命感。
教学活动
活动1【讲授】教学过程
四、教学过程
1、情境导入
2、背景介绍
3、明确本节课学习目标
4、整体感知
快速浏览课文，明确新闻的标题 、导语、 主体、 结语及六要素。
5、研读品味
（1）因为交接仪式是举世瞩目的大事，这一时刻是历史性的时刻。文中的哪些语段或词句将这一信息准确的传达出来了。请结合具体内容加以品析。
（2）将文中饱含喜悦之情的语段找出来，朗读品析。
6、难点探究
中国恢复对香港行使主权 ，江泽民宣告香港进入新时代 。这是中华民族史册上光辉的一页，记录了每一个中国人都不能忘怀的一段历史的终结和新的时代的开端。这一重大历史时刻对中华民族有何深远意义？
7、拓展延伸
香港能够回归，说明改革开放后，中国综合国力增强了，百年耻辱才得以雪洗。而历史的书页仍在不倦地翻动，复兴中华民族的激昂呼声在古老版图上回荡不息，在座的各位同学，祖国的统一大业还未完成，请问现在的你们该做些什么才能使我们的民族、我们的国家不被欺辱，屹立于强者之林？8、作业布置（1）、基础作业：识记文中重难点字词，新闻结构各部分及其六要素。（2）、阅读推荐：《新闻人生——名记者清华演讲选》作者：李彬 常江 出版社：清华大学出版社《利比亚战地日记》作者：闾丘露薇 出版社：光明日报出版社
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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