(共18张PPT)
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石本无火对击始发灵光
思想交流的平台
弘扬个性的天地
1841年，英国强占香港。 1842年，香港岛在中英《南京条约》中被强行割让。 1860年，清政府被迫签订《中英北京条约》，又割
让九龙司半岛。
1898年，英国又强迫签订《展拓香港界址专条》租
借“新界”，租给英国99年。
1941年，日军占领香港三年零八个月。 1945年，英国太平洋舰队司令夏克从日军手中接
受香港。 1949年，中国政府提出“暂不收回香港”。
1984年，中英签署关于香港问题的《联合声明》。
历史回眸
我来讲
中国恢复对香港行使主权
江泽民宣告香港进入新时代
学习目标
1、利用新闻知识把握基本内容，培养概括能力。 2、领会本则新闻的结构特色。 3、感悟香港回归的重大意义，激发学生树立民族自信心和自豪感。
整体感知
1、找出这则新闻的基本要素。
2、说说这则新闻的导语、主体、
结语、背景分别是什么？
3、主体部分具体交待了哪些内容？
何人：中英两国政府
何时：交接仪式于1997年6月30日23时42分正式开始到1997年7
月1日零时10分结束
何地：香港会展中心新翼五楼大会堂
何故：1840年鸦片战争后，英国以武力强迫清政府签订不平等条
约，强行割让和“租借”这一地区，按照一国两制的伟大构
想， 通过外交谈判成功解决香港问题。
如何： 中英两国政府举行香港政权交接仪式，中国恢复对香港行
使主权，香港回归祖国。
导语（1—3） 点明中国对香港恢复行使主权，江泽
民宣告香港进入新时代。
主体（4—20） 具体叙述交接仪式的全过程。
结语（21—23）交代出席交接仪式的其他人员及进
行采访报道的各国记者人数。
背景（12 、15）回顾香港的屈辱历史和邓小平的夙愿。
主体
开始时间
出席官员
王子讲话
降旗升旗
背景交待
主席讲话
仪式结束
揣摩探究
1、本则新闻采用了什么结构形式？结
合内容具体分析。
2、加入背景介绍有何作用
3、作者使用大量数字有何用意？
前三段 “倒金字塔式”
主体部分 “金字塔式”
后三段 “倒金字塔式”
这则消息的结构采用了“倒金字塔式” 和 “金字塔式”相结合的方式。
品读赏析
1、标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人……中国国家元首第一次站在了香港这块国土上。
2、23时59分，英国米字旗和香港旗在英国国歌声中徐徐下降。在香港悬挂了150多年的米字旗 在50秒钟落下旗杆。
零时整！中华人民共和国国歌奏响，五星红旗在紫荆花区旗相伴下冉冉升起。
归纳总结
1、结构合理新颖。
2、叙述饱含感情。
3、语言准确严谨。
经典回放
五星闪耀
拓展迁移
香港失而复得的艰辛历程，
你明白了什么？
我会写
作 业
1、观看新闻联播。
2、学写校园新闻。
