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新课导入
喜鹊
鸟,嘴尖,尾长,身体大部分为黑色,肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临,所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。
9 枫树上的喜鹊
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,读通句子。
点击听朗读
初读课文
标出自然段。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
12
11
12
13
说一说:这是一棵什么样的枫树?
默读1-4自然段:用“ ”划出含有“我喜欢”的句子。
1.我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。
2、枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
3、是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
4、我真是喜欢极了。
渡口
说一说:这是一棵什么样的枫树?
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
比喻句
高大、茂盛
遮蔽
绿荫
yīn
bì
S
雨伞
打伞
我会照样子,说句子。
例:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
1. 好像 。
2. 好像 。
星星
孩子们的眼睛
弯弯的月亮
小船
枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
我喜欢
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了。
我真是喜欢极了。
Y
姨妈
阿姨
撑
chēng
读第5-8自然段,看看这几段写了什么有趣的事?
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。
拼
拼音
母亲
pīn
M
父母
Y
游泳
游戏
作者想象力丰富。
“鹊!鹊!鹊!”
我知道,这便是ɑ、o、e。
“鹊,鹊,鹊……”
我一会儿写作业,一会儿玩玩具,一会儿帮妈妈扫地。
用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
读第9-13自然段,这几段讲了什么有趣的事?
今天早上,太阳从渡口对岸的山岗后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
作者想象力丰富。
“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
2.喜鹊阿姨和喜鹊弟弟在讨论上升的太阳。
山冈
gāng
懂得
dǒng
答案
àn
作者结尾说“我真高兴啊!”你知道是什么事让“我”这么高兴吗?
我听懂了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话,所以我“高兴”。
喜鹊一家发出的音只有“鹊”,为什么我都能听懂呢?
这是“我”丰富的想象,只要我们细心观察,大胆去想,一样也能听懂。
讨论交流
根据情景,想一想,说一说。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边,喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“ !”
虫,虫!我要吃
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她是在说:“ ”
别急,别急,全都有
理解了文章内容,你能用自己的话说一说“我”喜欢的是什么吗?
我喜欢枫树,喜欢喜鹊一家,更喜欢观察大自然。
我会写
兄弟 弟弟
D
B
方便 便利
J
教书 教学
教
多 音 字
(教书)(教给)
(教师)(教学)
便
biàn
pián
(方便)(便利)
(便宜)
近 义 词
遮蔽
遮挡
用物体挡住。
快乐
高兴
反 义 词
上升
下降
渡口
绿荫
遮蔽
撑船
山冈
懂得
答案
拼音
板书设计
喜欢极了
枫树上的喜鹊
枫树、喜鹊窝
喜爱喜鹊
发现小喜鹊
喜欢极了
喜鹊弟弟长得真快
好极了
听喜鹊对话
真高兴
三、你喜欢什么?试着写一写。
我最喜欢的动物是蝴蝶。蝴蝶是大自然的精灵。它们都很美丽,有时在空中翩翩起舞,有时在花丛中追逐嬉戏。瞧,此时,它们披着彩色的花衣裳,在花朵上休息呢。