(共21张PPT)
JIAOXUELIUCHENG
教学流程
复习导入
青蛙
青蛙
野鸭
泉水
竹子
应该
花丛
吆喝
道路
复习导入
品读释疑
青蛙为什么要卖泥塘?
品读释疑
卖泥塘喽,卖泥塘!
“这个水坑坑嘛,在里面打打滚倒
挺舒服。不过,要是周围有些草就更
好了。”
品读释疑
“这地方好是好,就是塘里的
水太少了。”
品读释疑
品读释疑
“这个水坑坑嘛,在里面打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
不过
就是
品读释疑
青蛙的吆喝引来了一些小动物,他们买了吗?为什么?
此处的省略号省略了什么?
角色扮演
卖泥塘喽,卖泥塘!
素材区
青蛙的新泥塘
品读释疑
我不搬城里了,就在这住了。多舒服啊!
青蛙不再卖泥塘了。
读了本文,你得到了什么启示?
结构主旨
劳动可以创造美好的生活环境。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
课堂拓展
课堂拓展
独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。
咏蛙诗
毛泽东
当堂检测
作业布置
用上今天青蛙的吆喝,回家向父母推荐
一样东西,你会说些什么?