第17课《壶口瀑布》教学课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
部编版八年级语文下册第五单元
壶口瀑布
壶口瀑布
各拉丹东
h勃朗峰
丽江
任务一
任务二
任务三
挑选观景时间 制定观景路线
精选摄影镜头 寻找研学之美
探究研学意义 发扬民族精神
研学指南
任务一
挑选观景时间 制定观景路线
研学时间甄选表
1.请快速阅读课文，圈画重点语句，完成表格信息。
温馨
温馨提示
研学时间甄选表
1.请快速阅读课文，圈画重点语句，完成表格信息。
温馨
温馨提示
2.挑选哪个时间去观看瀑布呢？
雨季
枯水季
圈画出文中提示观景视角的语句。
默读3-5段
根据文中不同视角观看到的景色，绘制观景路线图。
绘制观景路线图
河心（立足点）
“丁”字河面
龙槽
脚下的石
河水
青山、蓝天
龙槽两边，千姿百态的河水
仰视
俯视
平视
观景路线
定点换景
视角独特 层次分明
任务二
精选摄影镜头 寻找研学之美
小组合作
1.品读3-5段，找出描写壶口瀑布的语句，确定摄影镜头，给其拟定标题。
提示：用语句中的关键词作为依据。
2.从修辞、用词、表现手法等角度对你的摄影镜头进行解说。
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
示例
摄影标题：排排涌来之水/千军万马之水
同学们，我们现在看到的是“排排涌来之水/千军万马之水”的画面，在“挤、撞、推、搡、呼、拥”等动词中我们看到了瀑布的种种动态美；在“排排、推推、搡搡、堆堆”等叠词中我们看到了瀑布的雄壮气势；这个画面让我们感受到了瀑布的速度与力量。
镜头解说
请以“语句+标题+解说”的模式进行分享。
品镜头之美
任务三
探究研学意义 发扬民族精神
体
会
黄
河
精
神
黄河博大宽厚，柔中有刚; 挟而不服，压而不弯，不平则呼，遇强则抗;死地必生，勇往直前。正像一个人，经历了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲出壶口的一刹那才闪现出来被我们看见 。
黄河博大宽厚，柔中有刚; 挟而不服，压而不弯，不平则呼，遇强则抗;死地必生，勇往直前。正像一个人，经历了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲出壶口的一刹那才闪现出来被我们看见 。
无
坚
不
摧
百
折
不
挠
自
强
不
息
坚韧刚强
博大宽厚，柔中有刚; 挟而不服，压而不弯，不平则呼，遇强则抗;死地必生，勇往直前。
作 业
选取宁城公园的一处景色，运用定点换景的写法写一段文字。（不少于200字）