11古诗二首 池上 课件(共41张PPT)

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11 古诗二首
池 上
我会认生字
首 采 踪
迹 浮 萍
我会认新词
首次
踪迹
足迹
浮现
浮萍
采摘
我会认生字
首 采 踪 迹 浮 萍
首次
采摘
踪迹
足迹
浮现
浮萍
踪迹
浮 萍
池 上
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
唐 白居易
白居易：字乐天，号香山居士。是唐代伟大的现实主义诗人，写了三千多首诗，有“诗王”之称。
代表作品：《忆江南》《暮江吟》
《赋得古原草送别》等。
诗王（诗魔）：白居易 诗仙：李白
诗圣：杜甫 诗神：苏轼
春 晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
赠 汪 伦
唐 李 白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
寻隐者不遇
静夜诗
唐 贾岛
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
池 上
唐 白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
自读古诗，读准字音，读通诗句。
同桌互读古诗，互相正音。
我会认生字
小娃/撑/小艇，偷采/白莲/回。
不解/藏/踪迹，浮萍/一道/开。
池 上
唐 白居易
池 上
唐 白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
池 上
唐 白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
结合古诗和图画，我们来想想这首古诗写的是谁？这个人正在干什么？
撑小艇
小娃撑小艇
撑：把竹竿使劲的插到水底里。
不一样。一般的“偷”是可耻的，这里我们是光明正大地采。这里用“偷采”，主要是为了体现我们的天真调皮，表现我们高兴、紧张的心情。
这里的“偷采”与一般的“偷”表达的意思一样吗？
偷采白莲回
小娃/撑/小艇，偷采/白莲/回。
不解藏踪迹
浮萍一道开
不解藏踪迹，浮萍一道开。
藏
捉迷藏
宝藏
cáng
zàng
多音字
不解藏踪迹，浮萍一道开。
我会认生字
池 上
唐 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
我会认生字
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
池 上
唐 白居易
故事：一个小孩，撑着轻便的小船，偷偷地采了白莲急着回来。却不懂得藏好自己的踪迹，船行水面，浮萍荡开，留下一道清晰的水路痕迹。
小娃撑小艇
我会看图背诗句
偷采白莲回
我会看图背诗句
不解藏踪迹
我会看图背诗句
浮萍一道开
我会看图背诗句
池 上
唐 白居易
小娃
白莲回 。
撑小艇 ，
偷采
不解
藏踪迹，
浮萍
一道开。
我会补充诗句
我会认生字
小娃撑小艇，
池 上
唐 白居易
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
我会接诗句
我会认生字
池 上
唐 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
我会看图背古诗
谈谈收获
学习了《池上》这首古诗你有什么收获？
（收获是指：学了课文后你知道了哪个字、哪个词、哪个句子的意思；也可以是学了课文后你的发现；也可以是你学了课文后你所想到的······等等。）
我会认生字
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
池 上
唐 白居易
故事：一个小孩，撑着轻便的小船，偷偷地采了白莲急着回来。却不懂得藏好自己的踪迹，船行水面，浮萍荡开，留下一道清晰的水路痕迹。
知识拓展
村 居
清 高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
谢 谢