(共11张PPT)
第二课时
教学目标：
1、学习传记文学的有关常识。
2、了解“布衣总统”的来历及其“布衣”特色的体现。
3、体会孙中山甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。
教学重难点：
1、引导学生深人解读孙中山先生的精神内涵。
2、掌握“以小见大”的传记写作手法。
“布衣总统”孙中山
传记文学
感知文本
写作技巧
思想探究
传记：一种用来记载人物生平事迹的文章体裁。
分类：自传体 、传记体
传记特点：纪实性、文学性、史料性
传记叙述一个人的生平，并不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写了下来，只能记其一生中的主要事件或某些事件，来显示他的品格特点。
1、孙中山“布衣总统”的称呼由何而来？
与张之洞的交往
张之洞上联：持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟——退回。 孙中山下联：行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王候——回敬。
2、速读全文，看看作为临时大总统的孙中山，在他身上具有哪些“布衣”色彩？
住：简单
房间
摆设
外面
衣：朴素
食：简约
行：简易
改学生装、整洁
悄悄出巡
不事张扬
正：孙中山
反：唐绍仪、伍廷芳
正反对比
“布衣”
（简朴）
1、孙中山先生一生东奔西走，漂洋过海，南征北战，可写的材料有很多，可作者为什么只是选取这几个生活片段来写呢？
紧扣标题
体现选材角度的独特性
于细微处见真情，作者着眼于日常生活细节，通过这些使得传主的个性更加丰满而鲜活。
充分体现“以小见大”写法的魅力
2、以小见大手法
采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化,给人以更生动可感的形象。
体会孙中山甘于淡泊精神，联系实际，谈谈你是怎样看待“简朴”的？你认为在现今社会怎样才算是做到了简朴？
小结
本文主要记取了孙中山先生与张之洞的交往故事以及成为中华民国临时大总统之后的衣、食、住、行的几个生活片断，以小见大地突出了孙中山先生作为世纪伟人所具有的非凡品质和精神：早年便怀有大志，在取得一定的成就后又甘于淡泊，关心群众，并由此辐射出永不褪色的个人魅力。
