(共14张PPT)
阅读张洁的《拣麦穗》，既有清纯美好的感受，又有一种想哭的感觉。
－－评论家
作者简介
张洁，当代女作家，原籍辽宁，1937年生于北京。幼年丧父，从母姓。酷爱文艺，尤其是诗歌和音乐。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》等。她的作品初期特点是婉约清丽，往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事，《拣麦穗》就是其中的一篇。后来的作品则更关注社会现实，挖掘人性的复杂。对女性命运的关照是她坚持的立场。
字词练习：
下列词语中加点的字的读音全部正确的是（ ）
A、田埂 gěng 麦穗suì 积攒zǎn
B、磕碰kē 腮帮sī 戏谑nuè
C、山坳ào 拗断ào 执拗niù
D、害臊shào 急躁zào 干燥zào
解析：B、腮，sāi； 谑、xuè;
C、拗断，ǎo； D、臊，sào。
A
整体感知
1、谁捡麦穗？捡麦穗的人有着什么样的梦？梦想实现了吗？她们对梦想的态度有什么不同？
（1）“我”是一个怎样的小女孩？
2、讨论思考下面的问题
天真、烂漫、懵懂、丑陋而少人疼爱、痴情
这位老汉是一个十分慈祥和善的人。（很爱笑）
以卖灶糖为生，勤劳而乐观；
对“我”很好，并非是真的想要娶“我”：
（2）老汉是一个怎样的人？老汉真是为了要娶“我”吗？怎样理解老汉对“我”的爱
“他那样朴素地疼爱我——没有任何希求，也没有任何企望的”。 这才是人世间至真，至善，至美的爱，也是作者才讴歌的所追求的朴素的爱。
真的我常常想念他，也常常想要找到那个皱皱巴巴的，像猪肚子一样的烟荷包。可是，它早已不知被我丢到哪里去了。
“烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想情感？为什么作者常常想找到那个象猪肚子一样的烟荷包？
表现手法
3、如何理解“烟荷包” ？为什么“我”常常想找到那个像猪肚子一样的“烟荷包”？寄托了作者怎样的思想感情？
编织梦想
梦想破灭
梦想犹存，信念不灭
象征
（1）“烟荷包”在文中寄托了作者怎样的思想情感？
烟荷包
对老汉的思念与感恩之情
对自己纯真童年的缅怀
代表了作者对人类美好情感和美好事物终究会逝去的惆怅
（2）为什么作者常常想找到那个像猪肚子一样的烟荷包？
表明作者对于逝去的美好的情感和事物仍然抱有不灭的怀念和追求。
我站在村口一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。
那颗树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。真怪，也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。
小火柿子象征着什么？寄托什么样的思想感情？
小火柿子象征着生命力顽强的美好事物。
寄托了“我”对至纯、至善、至美的爱的向往与追求 。
反衬：以乐景写哀情
我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了。
用“红得透亮的色泽”、“喜盈盈的感觉”反衬“我”听到卖灶糖老人离开人世时极度悲哀的心境，这里反衬使悲哀的感受更透彻肺腑。
3、课文开头部分为什么写农村姑娘拣麦穗的特定风情，在全文起什么作用？
为故事提供了一个背景:自然环境,社会环境.
为下文写“我” 捡麦穗作铺垫。
奠定全文的情感基调（忧伤）
反衬“我”对梦想的坚持。
深入文本，合作探究
主旨探究
《拣麦穗》以一种舒缓从容而略带伤感的笔调描述一个憨知、纯朴的女孩追逐美好的人和事的故事，是对人性美、对人与人之间纯真感情的赞颂，对至真至纯的美好感情的渴求，愿我们每个人心中的那份美好如风霜不倒的火柿子永远鲜红透亮。
