(共19张PPT)
拾麦穗 (米勒\法)
拣麦穗
张洁
一串麦穗
一群姑娘
一个往事
思考
大雁备嫁妆想给谁呢
是亲情 是爱情
辩论
女孩在老汉那寄托的是爱情吗
1 我跟在姐姐们的身后拣麦穗
2 你等我长大嘛
3 我呢,也学着大姑娘的样子,我缝呀,绣呀……烟荷包缝好了,等我出嫁的时候,送给我的男人.
4 我渐渐的长大了,我知道,他真的疼我呢.
5 我倒真是越来越依恋他了.
6……
是亲情 是爱情
超越了世俗的亲情一样的爱情
——没有任何希求,
没有任何企望的.
我缝呀绣呀,并让娘收起来的
烟荷包 含义:
缝上了母亲的希冀,
绣入了作者对爱的渴望,
对幸福的向往,
藏进了农村姑娘的纯真,淳朴和善良……
早不知被丢到哪里去了
预示着这份爱情梦想……
(前) 我站在村口一棵已经落尽叶子的柿子树下,……小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮.也没有让风刮下来,让雨打下来,让雪压下来……
(后) 我仍旧站在那棵柿子树下,望着树梢上的那个孤零零的小火柿子.它那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉……
卖灶糖的老汉老去了
破灭了的爱情 梦想
设想:
如果老汉没有老去,大雁会嫁给他吗
不会:
世俗不允许;……
不符合文章所要表现的感情基调:
淡淡的哀伤
淡淡的哀伤
沉重的思考
有谁见过哪个人会死乞白赖地寻找一个丢失的梦呢？
理想是沉重的，然而这种沉重常常会激发出人的最大能量，成就一个人的光辉前程；
梦想是轻松的，然而这种轻松往往能消解人们心中的重负，让生活的路充满欢愉。
做梦的时候千万不可忘记自己脚下的路，为梦而驻足将失去做人的价值。 为了理想奋斗的同时不妨做几个自由自在的梦，只要这梦可以给你带来轻松和快乐。
真正快乐着而有价值的人，是梦和理想交织的人。
寻找遗失的麦穗!
自我反思:
学生在接触这样的文章时,往往以自己的价值观和世界观来衡量主人公的心态.应积极的引导他们从文本阅读来找出作者的态度和情感表达.
回归文本阅读很重要.
