4.3《心脏和血液》知识清单+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 4.3《心脏和血液》知识清单+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 102.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-11 14:47:18 | ||
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文档简介
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4.3《心脏和血液》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
1.食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
2.我们的心脏每时每刻都在跳动，在安静状态下，正常人心脏一分钟大约跳动60~100次。
3.模拟心脏的工作
（1）用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后，手会感觉很累。
（2）模拟实验中，吸耳球相当于心脏，手的力量相当于心肌收缩产生的力量，胶管相当于血管，水相当于血液。
4.心脏与多条血管相连，心脏收缩，推动血液由心脏进入血管（动脉）流到全身各处；心脏舒张，血液由血管（静脉）流回心脏。心脏不停地跳动，血液不间断地流动。
5.运动后，人的心跳会变快，休息一段时间，心跳会恢复正常。平时爱运动的同学，在跳动一分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比平时不爱运动的同学更短。
6.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。尽管如此，我们还应该让心脏有更多的休息时间。
7.在身体休息状态下，特别是睡眠的时候，氧气的需要量减少，每分
钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。
8.保护心脏的方法：参加适宜的体育活动、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食等。
9.每分钟的心跳次数和脉搏次数是相同的。
一、选择题
1．心率是指正常人安静状态下每分钟心跳的次数，也叫安静心率。安静心率一般为60~100次/分钟，因年龄、性别或其他生理因素会产生个体差异。体育课上同学们进行跑步热身运动后，此时同学们的心跳次数大约是每分钟 （ ）次。
A．10 B．40 C．60 D．120
2．下列行为中，不利于保护我们心脏健康的是（ ）。
A．保证充足的睡眠 B．经常参加体育锻炼
C．养成良好的作息习惯 D．多吃油炸食品，为心脏提供热量
3．以下关于心脏和血液的作用，说法正确的是__________。
A．血液可以运输氧气和营养物质 B．身体内的血液是静止不动的
C．心脏一直在跳动，所以不需要休息
4．小东测量肺活量时，深吸了一口气，此时氧气将由肺进入血液，再通过（ ）的力量推动血液输送到全身各处。
A．胃 B．肺 C．心脏
5．运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．不变 D．先减慢，后变快
6．安安打完乒乓球后，心跳变快了。下列关于心脏的描述，错误的是（ ）。
A．心脏每次跳动后都会有短暂的休息
B．爱运动的人比不爱运动的人，运动后心跳更难恢复平静
C．经常锻炼身体，可以使我们的心脏更强健
二、填空题
7．心脏是由最有力的( )组成，心脏不停跳动，实际上是不停地( )和舒张。
8．英国科学家威廉·哈维研究发现，人的心脏可以容纳约 升的血液。
9．推测心脏“工作”方式模拟实验中，吸耳球相当于我们的 ，塑料管相当于我们全身的 。
10．运动员在百米赛后，呼吸频率会 （填“变快”“变慢”或“不变”），这是因为运动需要消耗大量的氧气。
三、判断题
11．我们睡觉时，身体在休息，此时我们的心脏也停止了工作。( )
12．在正常情况下，心跳数和脉搏数是一致的。( )
13．多数人的心脏位于胸腔的右侧。( )
14．一个人的心跳每分钟都是相同的。( )
15．运动时心跳加快，为了保护心脏，应该尽量少运动 ( )
四、连线题
16．将下列“心脏”模拟器官与对应的器官相连接。
洗耳球 A．血管
塑料管 B．心脏
输送的水 C．心脏的收缩和舒张
手的捏力 D．血液
五、简答题
17．保护心脏的方法有哪些？（请至少举出3点）
六、实验题
18．如图所示，某科学小组为了探究心脏是怎样工作的，用洗耳球、胶管和水等材料来进行模拟实验。
(1)在实验中，洗耳球模拟的是( )；胶管模拟的是( )；水模拟的是( )。
(2)反复挤压洗耳球一分钟，手有什么感觉？说明了什么？
(3)按心脏每分钟跳动75次计算，心脏一天要跳动（ ）次。
A．1800 B．4500 C．108000
(4)我们的心脏每时每刻都在工作，它跳动的作用是（ ）。
A．为身体提供运动所需的能量
B．为身体各部分提供运动所需的氧气
C．为身体各部分提供运动所需的二氧化碳
(5)说一说怎样保护我们的心脏。
七、综合题
19．五年级1班某探究小组学习“心脏和血液”这节内容后，想对“经常锻炼身体对肺和心脏会产生什么影响”进行研究，请和他们一起完成探究实验吧。
实验过程中对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。
项目 平静时 跳绳1分钟后
同学 甲同学 乙同学 丙同学 甲同学 乙同学 丙同学
每分钟呼吸次数 21 24 22 32 36 34
每分钟心跳次数 72 78 75 96 106 101
(1)运动后人体的呼吸明显加快是为了获得更多的 ，心跳明显加快是为了运输更多的 。
(2)下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。
A．借助听诊器 B．摸脉搏 C．看胸部的起伏
(3)下列关于心脏的描述，不正确的是（ ）。
A．心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息
B．心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息
C．合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作
(4)下列关于锻炼的说法，错误的是（ ）。
A．经常锻炼可以增大肺活量 B．经常锻炼有利于生长发育
C．经常锻炼容易学习没精神 D．过量锻炼会造成关节、肌肉损伤
参考答案：
1．D
2．D
3．A
4．C
5．A
6．B
7． 肌肉 收缩
8．0.5
9． 心脏 血管
10．变快
11．×
12．√
13．×
14．×
15．×
16．
17．保护心脏的方法有参加适宜的体育活动、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食等。
18．(1) 心脏 血管 血液
(2)反复挤压洗耳球一分钟，手有酸痛的感觉。说明心脏无时无刻地工作，它的工作很“辛苦”
(3)C
(4)B
(5)我们应该让心脏有更多的休息时间。合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。经常锻炼身体，同样可以使我们的心脏更加强健。
19．(1) 氧气 氧气
(2)C
(3)B
(4)C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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4.3《心脏和血液》知识清单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
1.食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
2.我们的心脏每时每刻都在跳动，在安静状态下，正常人心脏一分钟大约跳动60~100次。
3.模拟心脏的工作
（1）用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后，手会感觉很累。
（2）模拟实验中，吸耳球相当于心脏，手的力量相当于心肌收缩产生的力量，胶管相当于血管，水相当于血液。
4.心脏与多条血管相连，心脏收缩，推动血液由心脏进入血管（动脉）流到全身各处；心脏舒张，血液由血管（静脉）流回心脏。心脏不停地跳动，血液不间断地流动。
5.运动后，人的心跳会变快，休息一段时间，心跳会恢复正常。平时爱运动的同学，在跳动一分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比平时不爱运动的同学更短。
6.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。尽管如此，我们还应该让心脏有更多的休息时间。
7.在身体休息状态下，特别是睡眠的时候，氧气的需要量减少，每分
钟心跳的次数也会减少，心脏会得到较多的休息。
8.保护心脏的方法：参加适宜的体育活动、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食等。
9.每分钟的心跳次数和脉搏次数是相同的。
一、选择题
1．心率是指正常人安静状态下每分钟心跳的次数，也叫安静心率。安静心率一般为60~100次/分钟，因年龄、性别或其他生理因素会产生个体差异。体育课上同学们进行跑步热身运动后，此时同学们的心跳次数大约是每分钟 （ ）次。
A．10 B．40 C．60 D．120
2．下列行为中，不利于保护我们心脏健康的是（ ）。
A．保证充足的睡眠 B．经常参加体育锻炼
C．养成良好的作息习惯 D．多吃油炸食品，为心脏提供热量
3．以下关于心脏和血液的作用，说法正确的是__________。
A．血液可以运输氧气和营养物质 B．身体内的血液是静止不动的
C．心脏一直在跳动，所以不需要休息
4．小东测量肺活量时，深吸了一口气，此时氧气将由肺进入血液，再通过（ ）的力量推动血液输送到全身各处。
A．胃 B．肺 C．心脏
5．运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ）。
A．加快 B．减慢 C．不变 D．先减慢，后变快
6．安安打完乒乓球后，心跳变快了。下列关于心脏的描述，错误的是（ ）。
A．心脏每次跳动后都会有短暂的休息
B．爱运动的人比不爱运动的人，运动后心跳更难恢复平静
C．经常锻炼身体，可以使我们的心脏更强健
二、填空题
7．心脏是由最有力的( )组成，心脏不停跳动，实际上是不停地( )和舒张。
8．英国科学家威廉·哈维研究发现，人的心脏可以容纳约 升的血液。
9．推测心脏“工作”方式模拟实验中，吸耳球相当于我们的 ，塑料管相当于我们全身的 。
10．运动员在百米赛后，呼吸频率会 （填“变快”“变慢”或“不变”），这是因为运动需要消耗大量的氧气。
三、判断题
11．我们睡觉时，身体在休息，此时我们的心脏也停止了工作。( )
12．在正常情况下，心跳数和脉搏数是一致的。( )
13．多数人的心脏位于胸腔的右侧。( )
14．一个人的心跳每分钟都是相同的。( )
15．运动时心跳加快，为了保护心脏，应该尽量少运动 ( )
四、连线题
16．将下列“心脏”模拟器官与对应的器官相连接。
洗耳球 A．血管
塑料管 B．心脏
输送的水 C．心脏的收缩和舒张
手的捏力 D．血液
五、简答题
17．保护心脏的方法有哪些？（请至少举出3点）
六、实验题
18．如图所示，某科学小组为了探究心脏是怎样工作的，用洗耳球、胶管和水等材料来进行模拟实验。
(1)在实验中，洗耳球模拟的是( )；胶管模拟的是( )；水模拟的是( )。
(2)反复挤压洗耳球一分钟，手有什么感觉？说明了什么？
(3)按心脏每分钟跳动75次计算，心脏一天要跳动（ ）次。
A．1800 B．4500 C．108000
(4)我们的心脏每时每刻都在工作，它跳动的作用是（ ）。
A．为身体提供运动所需的能量
B．为身体各部分提供运动所需的氧气
C．为身体各部分提供运动所需的二氧化碳
(5)说一说怎样保护我们的心脏。
七、综合题
19．五年级1班某探究小组学习“心脏和血液”这节内容后，想对“经常锻炼身体对肺和心脏会产生什么影响”进行研究，请和他们一起完成探究实验吧。
实验过程中对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。
项目 平静时 跳绳1分钟后
同学 甲同学 乙同学 丙同学 甲同学 乙同学 丙同学
每分钟呼吸次数 21 24 22 32 36 34
每分钟心跳次数 72 78 75 96 106 101
(1)运动后人体的呼吸明显加快是为了获得更多的 ，心跳明显加快是为了运输更多的 。
(2)下列测量心跳的方法不正确的是（ ）。
A．借助听诊器 B．摸脉搏 C．看胸部的起伏
(3)下列关于心脏的描述，不正确的是（ ）。
A．心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息
B．心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息
C．合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作
(4)下列关于锻炼的说法，错误的是（ ）。
A．经常锻炼可以增大肺活量 B．经常锻炼有利于生长发育
C．经常锻炼容易学习没精神 D．过量锻炼会造成关节、肌肉损伤
参考答案：
1．D
2．D
3．A
4．C
5．A
6．B
7． 肌肉 收缩
8．0.5
9． 心脏 血管
10．变快
11．×
12．√
13．×
14．×
15．×
16．
17．保护心脏的方法有参加适宜的体育活动、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食等。
18．(1) 心脏 血管 血液
(2)反复挤压洗耳球一分钟，手有酸痛的感觉。说明心脏无时无刻地工作，它的工作很“辛苦”
(3)C
(4)B
(5)我们应该让心脏有更多的休息时间。合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。经常锻炼身体，同样可以使我们的心脏更加强健。
19．(1) 氧气 氧气
(2)C
(3)B
(4)C
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