课件55张PPT。回 声自读要求:
1.读准字音,读通课文,遇到难读的句子多读几遍。
2.给每个自然段标上序号。
3.思考:这篇课文主要讲了一个什么故事?读一读呱呱 好哩
一圈圈 波纹
碰到 返回liquānwénpèngfǎnguā读一读呱呱 好哩
一圈圈 波纹
碰到 返回
呱 哩 圈
纹 碰 返 li guāquānwénpèngfǎn 呱 哩 圈
纹 碰 返 倒影 倒影 捡起扔进 波纹 激起 圆圈 碰到 返回 河岸 呱呱叫 小河上有座石桥。半圆的桥洞和
水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(倒下) (摔倒)(倒水)(倒退)倒dàodǎo(倒影)半圆的桥洞连
起
来水里的倒影 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。 半圆的桥洞和水里的
倒影连起来,好像一个大
月亮。这里把什么比作月亮?_____好像_____。开口说一说;湖面平静的好像一面镜子。
草地上的蘑菇好像一把小伞。
红红的太阳好像一个火球。看,谁来了?读第二段,看看发生了什么事情? 小青蛙在什么地方发现
有另外一只小青蛙在学它说话?动脑筋:(桥洞底下) 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?” 那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?” 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来:“呱呱呱,多好看啊!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?” 那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”呱呱呱,多好看哪!你是谁?你在哪儿?:“呱呱呱,多好看哪!”:“呱呱呱,多好看哪!”:“你是谁?你在哪儿?”:“你是谁?你在哪儿?” 小青蛙跟着妈妈游到桥洞下。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。它还发现一只看不见的小青蛙在学它说话哩。 小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!” 小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!”藏“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。” “孩子,跟我来!”小青蛙问妈妈为什么会出现这样的声音,妈妈怎样做的?怎么说的?用——划出来 她捡起一颗石子,扔进河里,河
水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河
岸,又一圈圈地荡回来。 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈荡回来。
青蛙妈妈带着小青蛙跳到
岸上.它捡起一颗石子,扔进河
里,河水被激起一圈圈波纹.波
纹碰到河岸,又一圈圈地荡回
来.
水波河岸荡回来呱呱 碰到 返回
一圈圈波纹 “孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。” 声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。声波石壁返回来水的波纹碰到河岸又荡回来。
你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。 小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?” 我来说一说:高兴得 叫起来兴奋得________激动得________伤心得___________喊起来哭起来跳起来知道了回声的奥秘,小青蛙会说些什么呢? 小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 从小青蛙的故事中你知道回声是怎么产生的吗?想一想:1、什么叫回声?2、什么叫声波? 3、为什么有回声?
声波遇到障碍物后反射回来,再次被听到的声音。回声:返回问题声波: 声音以波浪的形式传播着,我们把它叫做声波。声波借助空气向四面八方传播,人的耳朵才能听见。 声波:指声音的波纹 ,
能引起听觉的振
动波。回声形成的原因: 你在桥洞里( ),声音的波纹( )桥洞的石壁,也要( )。这样,你就能听到( )啦。回声其实就是声音的反射 。叫碰到 返回来回声天坛回音壁 回声就是_______碰到_______返回来的自然现象。 平时生活中哪里还可以听到回声?你能来解释一下吗?
关于声音还有许多奥秘,同学们课下去寻找吧! 你躲在山峡谷
她站在山崖上
你不理她
她不理你
你喊她,她喊你
你骂他,她骂你
千万不要和她吵嘴
因为,最后一声总是她我的收获岸:沿岸,河岸,岸边,回头是岸
纹:花纹,波纹,纹丝不动
洞:山洞,洞穴,洞口,别有洞天
影:影子,倒影,身影,杯弓蛇影
孩:孩子,女孩,男孩,
游:游戏,游泳,游乐场,游山玩水
返:返回, 流连忘返,返利
圆:圆形,圆圈,半圆,花好月圆
围:包围,围巾,围着,围魏救赵