(共34张PPT)
部编版小学语文五年级上册
2 落花生
花生又叫落花生,今天我们就走进许地山一家,去感受他们与落花生的故事吧。
作者简介
许地山,名赞堃,字地山,笔名落华生。生于台湾一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一。
主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》《道教史》《达衷集》《印度文学》;译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等与印度文学有关的文章、书籍。
知识储备
“落花生”的由来
落花生属于草本植物。它是一种独有的地上开花,地下结果的植物。开花后,花生的子房柄会钻进泥土,在土中结荚并长出果实。所以人们把花生叫作落花生。
许南英是一位清末官员,他曾率领台湾人民坚决抵抗日本鬼子入侵,并将多年的积蓄全部充作军饷。后来清政府把台湾割让给日本,许南英不愿当亡国奴,携家人落户于福建。也正因为他崇尚质朴,力求老老实实做一个对社会有用的人,因而也会教育子女为人处事要踏踏实实,不慕虚荣。
知识储备
有关许地山父亲的资料
我会认
我会写
多音字
种
你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
种子
词语解释
爱慕:
由于喜爱或敬重而愿意接近。
成熟:
植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。
分辨:
辨别。
体面:
(相貌或样子)好看,美丽。
可惜:
值得惋惜。
开辟:
开拓发展。
收获:
取得成熟的农作物。
吩咐:
口头指派或命令。
初步了解课文
听课文朗读,说说课文围绕“落花生”写了哪些内容。
1、种花生、收花生
2、母亲提议过一个收获节,并为收获节做准备
3、尝花生、议花生的过程
精读课文
第一部分(1):种花生、收花生
我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
作者只用一句话就写出了种花生的过程,“居然” 突出了“我们” 对收获花生的惊喜与兴奋。“我们” 的种植水平不高,又是在荒地上种的,花生却收获了,说明花生的生命力顽强。
小组讨论
“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。”标红的词语将劳动过程一气呵成地写了出来,你会写吗?
今天周末,我在家打扫卫生,___________________,很快屋子就变得干干净净了。
整理床铺,擦桌子,拖地
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第二部分(2):母亲提议过一个收获节,并为收获节做准备
母亲说:"今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?"母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。
从画线句中可以体会到__________,同时也说明了_______________________________。
母亲很能干
母亲为过收获节做了精心的准备
第三部分(3-15):尝花生、议花生的过程。
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那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
“难得”说明父亲平时很忙,很少有时间与我们聚在一起,也从侧面说明父亲对这个花生收获节的重视。
"难得"一词说明了什么
第三部分(3-15):尝花生、议花生的过程。
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花生可以榨油。
花生虽然不好看,可是很有用。
花生的味道很美。
花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
花生的好处有很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
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第三部分(3-15):尝花生、议花生的过程。
对比
埋在地里
高高的挂在枝上
矮矮地长在地上
鲜红嫩绿
挖起来才知道
一见就心生爱慕
花生的好处有很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
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第三部分(3-15):尝花生、议花生的过程。
结构图示
花生的好处
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1、“爱慕”是什么意思?
喜爱羡慕
2、“爱慕之心”是什么意思?
心中产生喜爱羡慕之情。
3、父亲对什么产生了爱慕之心?你是从哪个词看出来的?
花生
可贵
4、父亲为什么认为花生最可贵?
花生默默无闻地奉献最可贵
小组讨论
赏析课文其他优美语句
你对父亲的话“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”是怎么理解的?
父亲借花生教育孩子:做人不要只重外表,要做有用的人。
你是怎么理解“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的?
借物喻人,由花生的品质总结出做人的道理。
精读课文
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小组讨论
时代背景
父亲的价值观和当时的时代背景有关系。中日甲午战争爆发后,因清政府的腐败,台湾沦为日本殖民地。作者许地山的父亲鄙弃荣华富贵,反对浮华虚荣,毅然抛弃家产,携全家回福建定居,宁可过清贫的生活。也正因为他崇尚质朴,力求老老实实地做一个对社会有用的人,因而也会教育子女为人做事要踏踏实实,不求虚荣。
赏析课文其他优美语句
父亲的话却深深地印在我的心上。
把它换成“记”好吗
父亲的话却深深地记在我的心上。
牢牢地记住使终生不忘。
把事物保持在头脑里。
"父亲的话"告诉我们什么道理?
做人可以有体面,但是不能光讲外表好看、有地位,有权利,有金钱等所谓的体面,更重要的是要像花生一样对别人、对社会有用的人。
结构梳理
1、种花生、收花生
2、母亲提议过一个收获节,并为收获节做准备
3、尝花生、议花生的过程
略写
略写
详写
详略得当,借物喻理
结构梳理
结构梳理
课文讲了一家人过花生收获节的经过,通过收获节上对花生好处的谈论,说明要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章篇幅虽短,却使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的哲理。让我们一起来读读他说过的这句话“我要像落花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献。”
小练笔
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。
写法借鉴
谢
谢
观
看