2.3.生物体的结构层次（第2课时）

课件16张PPT。生物体的结构层次
（二）第三节保护组织输导组织营养组织分生组织细胞 各种组织 机械组织叶的结构组织器官（叶 ） 上皮组织 肌肉组织表皮真皮皮下组织结缔组织神经组织皮肤的结构层次细胞 各种组织 器官 植物中有哪些器官呢？思考器官: 由多种组织构成的、具有一定功能的结构.花叶茎根种子果实营养器官生殖器官被子植物的器官植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体.植物:在结构上具有明显的层次性肺胃骨心脏肝脏人体的器官口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺肝脏胰腺消化道：消化腺：牙齿咬，嚼并把食物磨碎舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾
液到食物里，
并帮助吞咽食道把吞咽下来的食物
向下推进胃肝脏分泌胆汁，帮助
消化，还能解毒胃可把食物变成糊状
并与胃腺分泌的消化
液混合胰腺分泌消化液肛门把废物——粪便
排出体外小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质大肠从未被消化的
食物残渣中吸收水分参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？各个器官是如何协同工作完成消化和吸收的？消化系统食物口腔唾液腺唾液咽食道胃胃腺胃液小肠肝脏胆汁肠腺肠液胰腺胰液大肠肛门思考：消化和吸收的主要场所　　　　．小肠
由若干功能相近的 器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。系统：构成人体或动物体的八大系统消化系统 呼吸系统
循环系统 运动系统
生殖系统 神经系统
泌尿系统 内分泌系统 过山车大家玩过吗?虽然知道是安全的,但还是会感到紧张,这与人体的 系统有关，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。这说明了当一个人紧张时， 系统和 系统的活动也会加强。可见人体内的各个系统是彼此分工合作，相互协调，使人体形成一个完整的整体，并能及时对环境做出反应。思考神经循环呼吸 人体的八大系统在神经系统调节下协同工作，使人体形成一个完整的整体。人体的结构----层次性细胞组织器官系统人体1、植物的生殖器官有 、 、 。2、下列不属于器官的是（ ）A、肝脏B、膀胱C、皮肤D、心肌3、下列生物的结构层次正确的是（ ）A、植物体→器官→组织→细胞B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→器官→组织→系统→人体D、细胞→组织→器官→系统→人体基础训练花果实种子DD4、从结构层次上讲，人的肺属于（ ）BA、细胞 B、器官 C、组织 D、系统