登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
教学目标：
（一）知识与能力目标
1、学习语言技巧。
2、学习散文情景交融的写作手法。
（二）过程与方法目标
1、注重朗读和圈点结合语境领悟词语、语句的含义。
2、品味作品语言，分析技巧及表达效果。
（三）情感态度价值观目标
感受作者追求美好自由的心灵。
2学情分析
教学设想：
《荷塘月色》是一篇写景为主的抒情散文。文章的第4、5、6自然段主要写作者“入静”的心境，是本节课的主要教学内容。本课时的教学任务是引领学生品味文章的语言美，学习本文情景交融的写作手法，感受作者追求美好自由的心灵。
3重点难点
教学重点：
（一）品味语言美。
（二）学习情景交融的手法。
教学难点：
从景中体会作者的情。
学习方法：
诵读感知法
阅读圈点法
思考讨论法
4教学过程
4.1 第二学时
教学活动
活动1【讲授】《荷塘月色》教学设计
教学过程：
（一）导入
1、回顾第一课时的内容导入。
2、检查预习，明确写作的对象。
（二）走进“荷香月色图”
1、整体感知：学生齐读课文。
朗读4、5、6段，用一两个词语概括自己的感受。
2、自由朗读，并圈点出能表现这种感受的词句，谈谈理由。（从修辞、用词的角度分析。）
3、小结：语言技巧，情景交融的手法的运用。
4、再次全班朗读品味。
（三）总结
（四）课堂练习
看图，请你学习本文的语言技巧，运用情景交融的手法写一段表达你喜悦心情的文字， 100字左右。
（五）作业
修改课堂练习，阅读朱自清的散文集。
附：板书
9 荷塘月色
朱自清
景 宁静 朦胧
荷香月色图比喻 拟人 通感 动词 叠词 情景交融
情 淡淡的喜悦
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网
