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荷塘月色
朱自清
（第二课时)
月下荷塘
荷 叶
荷花
荷香
荷波
流水
赏析第四段
思考：在这段写景的文字中，作者写了哪些景物？主要用了哪些修辞来突出景物
什么样的特点？表达作者怎么样的心境？
（淡淡的喜悦）
拟人
亭亭的舞女的裙
比喻
拟人
袅娜、羞涩
比喻
明珠、星星、刚出浴的美人
通感
渺茫的歌声
闪电、凝碧的波痕
脉脉
比喻
幽静柔美
荷塘上的月色
赏析第五段并思考：在这一段里，作者如何来写月光？
月如流水
（直接描写）
青雾、叶子和花（正面烘托）
黑影、倩影（侧面反衬）
光与影有着和谐的旋律
荷塘上的月光
（淡淡的喜悦）
淡雅朦胧
荷 塘 四 周
远山
路灯
蝉声和蛙声
树
赏析第六段
——作者苦闷、寂寞的心境。
“热闹是它们的，我什么也没有”
远远近近、高高低低
重重
树色阴阴
——隐隐约约
（由近到远、由静到动）
（淡淡的哀愁）
——没精打采
一、借景抒情，情景交融。“一切景语皆情语”。
二、抓住景物特点，运用比喻、拟人、通感等修辞，有层次地描写景物。
三、用词妥贴，大量运用叠词，富有表现力。语言清新、典雅，充满诗意。
写 作 特 点
学以致用
仿照朱自清遣词造句的特点，运用多种修辞手法，扩写杨万里的《小池》，写一段情景交融的抒情片段。（字数100字左右）
《小池》
宋·杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ， 树 阴 照 水 爱 晴 柔 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
荷叶
袅娜
羞涩
明珠、星星
刚出浴的美人
若有若无 清淡飘渺
荷波
脉脉的流水
与“流水”照应，写出月光从上而下，一泻无余的景象，让月光有流动感。
通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。
举例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）
（2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉）
（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉）
（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有 着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（视觉转为听觉）
修辞手法：通感
