龙岩市2023~2024学年第二学期期末高二教学质量检查
生 物 学 试 题
( 考试时间: 75分钟 满分: 100分)
注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。
一、单项选择题: 本题共15小题, 其中1-10小题, 每题2分; 11-15小题, 每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点，下列相关叙述错误的是
A.种植转基因植物可能会因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
B. “设计试管婴儿”与“试管婴儿”在胚胎植入前均需进行遗传学诊断
C.我国禁止生殖性克隆人的原因之一是生殖性克隆人不利于人类的生存和进化
D.我国奉行不发展、不生产、不储存生物武器的政策并反对生物武器的扩散
2.我国传统发酵技术历史悠久，下列关于传统发酵食品制作的相关叙述，正确的是
A.传统发酵以天然菌种为主，常因菌种差异等原因造成发酵食品品质不一
B.制作腐乳主要利用细菌将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸
C.酿酒和酿醋过程中，发酵液pH的变化趋势是前者上升，后者下降
D.传统发酵过程为减少杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行消毒
3.下列关于微生物的基本培养叙述正确的是
A.培养基中的营养物质浓度越高，对微生物的生长越有利
B.在以尿素为唯一氮源的培养基上长出的菌落均为尿素分解菌
C.进行细菌的鉴定和分离时应使用固体培养基分析菌落特征和数量
D.接种后需立即倒置培养以避免皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
4.某同学想从泡菜汁中筛选耐高盐乳酸菌，进行如下实验：取泡菜汁样品，划线接种于一定 NaCl浓度梯度的培养基，经培养得到单菌落。下列相关叙述正确的是
A.同时培养灭菌的空白平板以检测培养基灭菌是否合格
B.筛选菌株的过程必须提供有氧、高盐且偏酸性条件
C.泡菜汁样品需多次稀释后才能用于平板划线接种
D.培养基中得到的单菌落均由乳酸菌繁殖形成
5.下列关于基因工程技术的叙述正确的是
A.限制性内切核酸酶、载体是基因工程中常用的工具酶
B. 目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
C.基因工程可以使基因发生定向突变，从而培育新物种
D.抗性基因可用于检测目的基因是否插入到受体细胞染色体上
6.治疗大面积烧伤时，常取烧伤病人的健康皮肤组织进行贴壁培养以获得大量自体健康皮肤，下列相关叙述正确的是
A.用胃蛋白酶处理烧伤病人的健康皮肤组织后制成细胞悬液
B.培养液中添加抗生素以防止细胞代谢产物对细胞产生危害
C. 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时通常会停止分裂增殖
D.通过细胞培养获得健康皮肤的过程说明动物细胞具有全能性
7.胚胎工程理论的发展和技术的应用提高了良种奶牛的繁育速度，保证了我国高品质牛奶的充足供应。如图表示繁殖良种奶牛以及获取胚胎干细胞的流程，下列叙述正确的是
A.①过程获得的卵母细胞要在体外培养到MⅠ时期才具备与精子受精的能力
B.将处于原肠胚时期的早期胚胎(a)进行均等分割可获得2个健康胚胎(d)
C.胚胎干细胞(e)可以分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞
D.④过程需要向代孕母牛注射免疫抑制剂，以避免免疫排斥反应
8.棉铃虫是棉田常见的害虫，在产卵时会释放出一种信息素。赤眼蜂能通过这些信息素很快找到棉铃虫的卵，将自身的卵产于其中并繁衍后代，影响棉铃虫的种群数量。下列说法正确的是
A.棉铃虫释放的信息素不要通过空气、水等传播就会被赤眼蜂内信息受体接受
B.该实例利用赤眼蜂防治棉铃虫有利于提高生态系统稳定性
C.该实例说明信息能在棉铃虫和赤眼蜂之间双向传递
D.该实例利用赤眼蜂防治棉铃虫属于化学防治
9.关于“DNA的粗提取与鉴定”实验，下列说法错误的是
A.整个提取过程中可以不使用离心机
B.鉴定过程中 DNA 双螺旋结构不发生改变
C.研磨液在4℃冰箱中放置几分钟后，取上清液进一步实验
D.仅设置一个对照组可以排除二苯胺加热后可能变蓝的干扰
10.T4溶菌酶耐热性差，若将该酶的第3位氨基酸进行改造(如图所示)，并使第3位氨基酸和第97位氨基酸之间形成1个二硫键，可以大大提高其耐热性。下列叙述错误的是
A.根据设计的T4溶菌酶的氨基酸序列可推测出多种脱氧核苷酸序列
B.T4溶菌酶耐热性提高的原因是其氨基酸的种类和数量均发生改变
C.改造T4溶菌酶可利用基因定点突变技术，对相关基因进行改造
D.改造后的T4溶菌酶需要进行功能鉴定才能应用于生产实践
11.单倍体胚胎干细胞是指只含有一套染色体，但拥有类似于正常干细胞分裂分化能力的细胞群。研究人员利用小鼠建立单倍体胚胎干细胞的操作如图所示。下列叙述错误的是
A.过程①常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精的标志
B.在雌雄原核融合前需通过显微操作移除雄原核
C.过程②中胚胎总体积不变，有机物种类不断增加
D.孤雌单倍体胚胎干细胞中只含一条性染色体X或Y
12.模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下图为生物学中的某种模型，相关叙述正确的是
A.若该模型表示植物体细胞杂交过程，则 A、B→C 过程需要在低渗溶液中进行
B.若该模型表示动物体细胞核移植技术，则 D→E 需要进行超数排卵和同期发情处理
C.若该模型表示基因工程中的农杆菌转化法，则C 表示重组 Ti质粒，D 表示植物细胞
D.若该模型表示生态系统中的食物链和食物网，则C→D 之间碳主要以有机物形式传递
13.某生态系统的物质循环与能量流动的部分情况如图所示，甲、乙、丙是该生态系统的组成成分，其中1~4 是乙中的四种生物。下列叙述错误的是
A.该生态系统在物质和能量上不能自给自足
B. 图中甲、丙是实现生态系统物质循环的关键生态成分
C. 由生物1向生物2传递的能量最多占生物1同化量的20%
D.大气中CO 的来源除了①③④，还包括化石燃料的燃烧等
14.为了对重金属镉(Cd)污染的湿地生态系统进行生物修复，科研人员选择水芹菜、灯芯草和水葫芦三种湿地植物设置了4种配植方式，探究不同配植方式对湿地生态系统的修复效果，结果如下图。下列相关叙述正确的是
A.湿地生态系统可以净化水质体现了生物多样性的直接价值
B.据图可知配植的植物种类越多越有利于去除湿地生态系统中的镉
C.①组与②组对比，说明三种湿地植物中水葫芦去除镉的能力最强
D.种植的湿地植物需及时无害化处理，减少镉富集到高营养级生物体内
15.大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌，其代谢产物能与伊红—亚甲蓝染料反应，使菌落呈深紫色。检测水样是否符合饮用水卫生标准时，常用滤膜法测定大肠杆菌的数目，流程如图所示。EMB 培养基为伊红—亚甲蓝培养基。下列对实验操作的分析错误的是
A.EMB培养基属于选择培养基，只有大肠杆菌能在其上正常生长
B.将完成过滤之后的滤膜紧贴在 EMB 培养基上属于接种操作
C. 与细菌相比，对水样中的真菌进行计数时，所用滤膜微孔的直径更大
D.根据培养基上深紫色菌落数目，可计算一定体积水样中大肠杆菌的数量
二、非选择题(本大题共5小题，共60分。 )
16. (12分)下图为当前流行的农村庭院生态工程示意图，请据图回答下列问题：
(1)该庭院生态系统的结构包括 和 ，图中分解者的作用主要是 。
(2)流经该生态系统的总能量是 。在“农作物→植食性昆虫→鸡”的食物链中，鸡粪便中的能量属于第 营养级同化的能量。
(3)人们收获农作物后，农作物的秸秆可以有多种方式处理，除了图中所示方式外，下列可提高秸秆能量利用率的是( )
A.利用秸秆生产食用菌 B.青贮、氨化处理形成饲料
C.焚烧秸秆留灰做底肥 D.利用作物秸秆培养蚯蚓
(4)该生态工程实现了生活垃圾、动物粪便、沼渣等的充分利用，这体现了生态工程的 原理。与传统的工程相比，农村庭院生态工程具有 等特点(至少答两点)。
17. (13分)大熊猫是我国特有的珍稀野生动物，每只成年大熊猫每日进食竹子量可达 12~38kg。大熊猫可利用竹子中 8%的纤维素和 27%的半纤维素，消化纤维素的能力远优于其他草食性动物。研究人员欲测定大熊猫肠道中纤维素分解菌的数量并从中筛选具有高效分解能力的菌株，部分操作过程如下图，请回答下列问题：
(1)为筛选纤维素分解菌，将大熊猫新鲜粪便样品稀释液接种至以 为唯一碳源的固体培养基上进行培养，配制的培养基必须进行 灭菌处理。
(2)研究人员采用稀释涂布平板法分离纤维素分解菌，若每支试管稀释10倍，则图中a的数值应为 ml。在统计菌落数时，宜选择 号试管接种得到的培养物进行计数，由此计算出5g粪便中含纤维素分解菌的数目是 个。不选择另一支试管接种得到的培养物进行计数的原因是 。
(3)为获得高效分解纤维素的菌株，研究人员将分离得到的 4 株增殖能力较强的纤维素分解菌接种到纤维素—刚果红培养基中，在 37℃条件下培养 48h，当纤维素被纤维素分解菌分解后，培养基中会出现以这些菌为中心的透明圈，研究人员测得实验结果如下表所示。据表分析，分解纤维素能力最强的是 ,理由是 。
菌株 透明圈平均直径(mm) 菌落直径(mm) EI
菌株1 17.00 5.17 3.31
菌株2 21.68 6.63 3.33
菌株3 21.27 7.02 3.04
菌株4 19.60 4.97 4.04
注: EI=透明圈平均直径(mm) /菌落直径 (mm)
18. (11 分)紧密连接蛋白(CLDN6)是一种跨膜蛋白，在乳腺癌等多种癌症中特异性高表达，能促进肿瘤发生、生长和迁移等。美登素(DM1)是一种抑制微管蛋白聚集的化疗药物，副作用较大。为实现DM1 对肿瘤细胞的靶向作用，研究人员以 CLDN6 为靶点制备相应单克隆抗体并构建抗体—药物偶联物(ADC)，部分过程如图，请回答下列问题：
(1)上述过程中向小鼠体内注射的特定抗原是 ，该处理的目的是 。
(2)过程①中与诱导植物原生质体融合方法不同的是 诱导法。过程③经过多次的 ，可获得足够数量的能分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞。
(3)抗体——药物偶联物(ADC)中a的作用是 。与直接注射 DM1相比, ADC在临床应用上具有的优势是 。
19. (14分)抗菌肽通常是由短氨基酸序列构成的小肽，具有广谱的杀菌活性，利用基因工程生产抗菌肽的难题之一是大肠杆菌能识别外源蛋白并将其水解。某科研小组将抗菌肽基因与大肠杆菌自身的半乳糖苷酶基因连接，组成融合基因，通过质粒构建基因表达载体并导入大肠杆菌中，以获得大量的抗菌肽。图
1、图2分别为融合基因和该实验所用质粒的结构示意图，请回答下列问题：
注: EcoR Ⅰ、SmaⅠ、BamH Ⅰ、HindⅢ为能产生不同末端的限制酶, 为氨苄青霉素抗性基因，TetR为四环素抗性基因。
(1)常用PCR技术获得大量的融合基因，PCR反应中的每次循环可分为变性、复性、 三步，扩增反应体系应添加引物、模板、含 的缓冲液、 、四种脱氧核苷酸等。引物的作用是 。
(2)分析图 1 可知，利用 PCR 技术扩增融合基因时，应选择引物 ，循环 5次共需要消耗 个引物。
(3)为构建重组质粒并保证基因能定向插入质粒中，需选择限制酶 切割质粒和含融合基因的DNA片段；为确定重组质粒是否构建成功，用上述选择的限制酶分别对融合基因PCR 产物、质粒和重组质粒进行完全酶切，再进行电泳，结果如图 3 所示。若重组质粒构建成功，请在图 3 中将酶切结果对应位置的条带涂黑。
(4)为筛选出成功导入重组质粒的大肠杆菌，可以用 的完全培养基进行筛选。
A.只含氨苄青霉素 B. 只含四环素
C.同时含有氨苄青霉素和四环素 D.分别含有氨苄青霉素和四环素
20. (10分)油酸是一种单不饱和脂肪酸，稳定性高，具有较高的营养和保健功能。油酸含量是评价大豆油食用品质和稳定性的重要指标。研究人员利用转基因技术抑制大豆内源FAD2-1基因的表达，获得了油酸比例显著提高的大豆，请回答下列问题：
(1)将FAD2-1基因反向连接到质粒中，构建反义基因表达载体。FAD2-1基因、质粒的部分结构如下图所示：a~d 表示 FAD2-1基因的4个位点
构建反义基因表达载体时，将 FAD2-1 基因的 (填图中的字母)位点连接到质粒T-DNA 的模板链启动子左端。反义基因表达载体转录产生的mRNA 可抑制细胞内 FAD2-1 基因的表达, 其原因是 ,从而抑制FAD2-1基因的 mRNA 进行翻译。
(2)采用农杆菌转化法将反义基因表达载体导入受体细胞，培育高油酸转基因大豆，操作流程如下图：
①将反义基因表达载体导入农杆菌前，需要用 处理农杆菌，使其处于能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。
②过程Ⅱ称为 ，该过程 (填“有”或“没有” )基因的选择性表达。
③过程Ⅲ所用培养基中需添加生长素和细胞分裂素，若生长素/细胞分裂素的值 (填“大于 1”、 “等于 1”或“小于 1” )则有利于诱导生芽。
④若要检测过程Ⅳ获得的转基因大豆植株是否培育成功，收获大豆后应检测 ，可评价其效果。一、单项选择题：本题共15小题，其中1-10小题，每题2分；11-15小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A C A B C C B B B D D C D A
二、非选择题（本大题共5小题，共60分。）
16．（除标注外，每空2分，共12分）
（1）生态系统的组成成分（1） 营养结构（1） 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物
（2）生产者固定的能量和饲料有机物中的化学能（1分） 二
（3）A B D （多选、错选不得分，写对两个得1分）
（4）循环（1分） 少消耗、多效益、可持续（答到两点即可）
17．（除标注外，每空2分，共13分）
（1）纤维素 （1分） 高压蒸汽 （1分） （2）2.7 4 7×108
5号试管接种的培养物中，有一个培养基上的菌落连成一片难以计数（答案合理即可）
（3）菌株4 （1分） 菌株4 的EI值最大（透明圈平均直径/菌落直径比值最大；菌落直径/透明圈平均直径比值最小），说明菌株4 分解纤维素的能力最强。
18．（除标注外，每空2分，共11分）
（1）（癌细胞的）紧密连接蛋白（CLDN6）
诱导小鼠产生能够分泌抗紧密连接蛋白（CLDN6）抗体的B淋巴细胞
（2）灭活病毒（1分） 克隆化培养和抗体检测（写对1个得1分，全对得2分）
（3）能够特异性结合癌细胞表面的紧密连接蛋白
ADC的美登素仅杀伤肿瘤细胞，对正常细胞影响小(或“靶点清楚，毒副作用小”)（答案合理即可）
19．（除标注外，每空2分，共14分）
（1）延伸（1分） 耐高温的DNA 聚合酶（Taq酶，仅写DNA聚合酶不得分） （1分） 使 DNA 聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸
（2）引物2和引物4 （缺一不得分） 62
（3）BamHI和HindⅢ（缺一不得分）
（4）D
20．（除标注外，每空2分，共10分）
（1）b 反义基因转录产生的mRNA与FAD2－1基因转录产生的mRNA可发生碱基互补配对，形成双链RNA结构（反义基因转录产生的mRNA可以与FAD2－1基因转录产生的mRNA转录形成的mRNA结合）（答案合理即可）
（2）①Ca2+ （CaCl2）（1分） ② 脱分化（1分） 有（1分）
③ 小于1（1分） ④大豆的油酸含量
