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1教学目标
知识能力目标：1.了解“歌行体”的文体知识；2.了解本诗的艺术手法和表达技巧；3.掌握一定的鉴赏方法。
过程与方法： 诵读、感悟
情感态度价值观：认识曹操，领悟他心忧天下的“大家”情怀
2学情分析
高一学生对诗词的鉴赏还停留在熟读背诵的层次，需要老师引导他们去欣赏作者的表达技巧、艺术手法，更要引导他们理性地分析。
3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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