19 牧场之国 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。
代表作品有科幻小说《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》《九个童话故事》等。
卡雷尔·恰佩克
作者围绕荷兰的牧场，为我们描写了哪些景点？
请大家怀着对旅行的期待，有感情地朗读课文。
（2~4自然段）
请同学围绕这四处景点，说一说，课文主要写了什么内容？
课文主要写了在辽阔的草原上，牛群吃草，骏马飞驰，小动物们悠闲自在地生活以及夜晚牲畜沉睡这四个景点，勾勒了荷兰牧场之国宁静祥和的独特风光。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是
丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
仪态端庄
非常专注
无比威严
牛群吃草
牛 犊
老 牛
好处：形象地表现事物特征，鲜明地表达了作者的思想感情，语言亲切感人。
为什么
？
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是
丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比威严。
仿照例句，说一说，其他的牛是什么姿态呢？
请大家阅读课文第3～5自然段，边读边把课文中给你留下深刻印象的句段标注出来，并在旁边写下自己的感受。
自学要求
我喜欢的景点是 。
我从中感受到了 。
我分享的句子是 。
1
2
3
4
5
6
膘肥体壮
公爵
黑色的猪群
白色的绵羊
小鸡、山羊
多么悠然
自得呀！
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
牛静
船静
人静
车
船
静
随着牲畜的归圈，整个原野，整个牧场之国更安静了
牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。
请你找出这样的句子，与同学分享。
同学们，要记得
学以致用哦！
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，总领全文。
1
2
3
4
5
6
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
是作者情不自禁的赞叹、感情的自然流露，突出了牧场之国自然景色的优美、闲适。表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐生活的赞美。还能加深读者对荷兰牧场的印象。
动物生活自由自在，牧场安静，人和动物、自然和谐相处。
动态描写
静态描写
以动衬静
动中有静
荷兰人民
热爱和保护
大自然
自由安闲地生活
热爱自然
和谐共处
1.摘抄本课中描写动物的拟人句；
2.课后搜集有关荷兰的资料，办一份手抄报。