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1教学目标
1.了解“我“的“母亲”的勤俭朴实、吃苦耐劳、倔强、待人热情 等形象及“母亲”对我的生命教育。 2.体会作者对母亲的愧疚、感激和怀念之情，让学生感受亲情，激 起心灵的共鸣。
2学情分析
平行班的学生，需要提高阅读理解能力
3重点难点
引导学生体会作者对母亲的感情，用心感受母爱，珍惜亲 情。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】导入课文
一、导入：1.史铁生笔下的“母亲”。
活动2【讲授】通读课文，总结归纳
1.“母亲”是一个怎样的人？从哪些事例可以看出？ 2.“母亲”除了给予我生命和爱之外，还教会了我哪些东西？
活动3【讲授】探究文本
1.从事例中，理解“我”对“母亲”的感情。 2.学生思考自己对母亲的感情是如何的？
活动4【活动】给妈妈颁奖
1.播放歌曲《妈妈，我爱你》 2.学生给妈妈写一段话。 3.学生展示。
活动5【作业】布置作业
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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