11 宇宙生命之谜课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
宇宙
新地球指的是人类发现的位于宜居带的系外行星，且各项特征类似地球的行星。
地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。
地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
全文是围绕哪句话来写的？
首尾呼应
这是一篇科普文。科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。
宇宙生命之谜
发达 理论 类似 猜测 起源 适当
氧气 提供 能源 昼夜 神秘 观测
拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场
抵御 因素 考察 培养 沧海一粟
大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。
沧海一粟
太阳系在银河系中犹如一粒沙。大约7522个太阳系排成一列才相当于银河系的直径。银河系又是宇宙的沧海一粟，你能想象出宇宙空间到底有多大吗？
课文按照什么顺序展开叙述的？
提出问题
分析问题
探求结论
关注这位同学的旁批，你受到什么启示
1.适合生物生存的温度；
2.必要的水分；
3.适当成分的大气；
4.有足够的光和热。
生命存在四条条件
还有没有其他条件？
你从哪个词知道还有其他条件？
至少
解释：
表示最小限度。
加上这个词说明：
这四个条件是必备条件，但可能还有其他条件；
去掉这个词的含义：
去掉则说明只有这四个条件。
根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
（ 承上启下，过渡句。 ）
根据这些条件
发达 理论 类似 猜测 起源 适当
氧气 提供 能源 昼夜 神秘 观测
拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场
抵御 因素 考察 培养 沧海一粟
大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。
沧海一粟
细读第5自然段 ，找一找，作者运用了什么方法来揭开火星是否有生命存在的奥秘？ 地球与火星相似之处 自转 自转轴与公转轨道倾角
地球 23小时56秒4分 66度34分
火星 24小时37分 66度1分
(列数字、作比较） 昼夜长短相近，四季更替 阅读第6—8自然段，说一说为什么在火星上生命难以存在？
①水含量极少；
②大气层稀薄，氧气含量极少；
③表面温度很低；
④没有磁场和臭氧层。
“地球绝不是生命存在的唯一天体。”
“人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。”
这两句说法是否自相矛盾？
并不矛盾。前一句是人类的猜测，后一句是人类通过探索得出的结论，但是没找到并不代表没有。
课后练习：
一、给下列句子选择合适的说明方法。
A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较
1.一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间。 （ ）
2.水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到了300~400℃，不可能存在生命。（ ）
3.1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道。（ ）
4.在火星的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球沙漠地区的1%。( )（ ）
B
B
A
D
B
这篇课文主要介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。作者由“谜”导入，接着开始解谜，最后又由“谜”结束，文章浑然一体，激发读者不断探索的愿望。