2 传统节日 课件(共36张PPT)

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名称 2 传统节日 课件(共36张PPT)
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文件大小 11.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-08 17:52:48

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(共36张PPT)
2 传统节日
小游戏:猜节日,看看谁猜得最多。
元宵节
端午节
中秋节
七夕乞巧节
这些世世代代都过的节日,就是我国的传统节日!
“传”:左边是单人旁,右边一个“专”。
“统”:总统,统帅,统一。
什么是传统呢?我国的传统节日有哪些?
传统:千千万万的中国人从几千年前一直传到现在。
初读课文
朗读课文,读准字音,读顺词句,思考:本文一共有___句话。
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初读课文
传统 贴窗花 元宵 大街小巷
祭扫 赛龙舟 艾香 满堂飘
乞巧 牛郎 月饼 敬老
赏菊 转眼 团圆 热闹
chuán tǒnɡ
tiē
xiāo
xiànɡ

zhōu
ài
tánɡ
qǐ qiǎo
lánɡ
bǐnɡ
shǎnɡ jú
翘舌音
两个字都是第三声,放在一起时“乞”要变调。
我会读
初读课文
重复

重新
chónɡ
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
chónɡ
重要
zhònɡ
重合
重量
轻重
·
多音字
初读课文












识字方法
加减法
换一换
粘——
常——
初读课文
看图识字
龙舟
月饼
菊花
艾草
初读课文


左肉,右手,下面祭桌。
本义是杀牲以礼拜鬼神。
字理识字
月饼
元宵
牛郎
传统
乞巧
龙舟
赏菊
识字游戏
祭扫
艾香
满堂飘
读好节奏
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽香艾香满堂飘。
传统节日
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初读课文
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,
全家团圆真热闹。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,
十五圆月当空照。
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注意读好“巷、堂、朗、饼、赏”的后鼻音
整体感知
本文按照 顺序讲述了我国的七个传统节日: 、 、 、
、 、 、 ,以及每个节日的习俗。
时间
春节
元宵
清明
端午
七夕
中秋
重阳
课文解读
每年过的第一个传统节日,是什么节?
为什么叫春节呢?
春节时,我们会做些什么?
学习“春节”
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
农历正月初一
你喜欢哪一种窗花?说一说为什么。
贴窗花
贴窗花
元 日
(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
放鞭炮
人欢笑
舞狮
贴对联
吃年夜饭
想一想:春节时,我们和家人还会做什么呢?
红红的窗花,
红红的鞭炮,
红红火火中国年!
学习“端午节”
过端午,赛龙舟,
粽香艾香满堂飘。
想一想,人们会怎样过端午节呢?
农历五月初五
你还知道哪些端午节的习俗呢?
吃粽子
插艾叶
和粽子一样香的是艾叶!
端午节,赛龙舟,真热闹!
粽子艾叶满院香!
总结方法
回忆一下我们是怎样学习春节和端午节两个传统节日的。
分小组讨论,自由交流,全班汇报。
品读与节日相关的语句,找出人们是怎样过节的。
联系生活实际补充说明还有哪些其他的活动形式。
合作探究
运用以上学法学习剩下的节日,分组讨论。可以查看课前搜集的资料,完成表格。
节日名称 风俗习惯
春节 贴窗花、放鞭炮
元宵节 看花灯
清明节 扫墓
端午节 赛龙舟、吃粽子、插艾叶
七夕节 乞巧
中秋节 吃月饼、赏月
重阳节 敬老、赏菊、登高
小组交流:
我国很多民族都有自己的传统节日,你知道哪些?
书写指导
贴 tiē
结构:左右
部首:贝
书写指导:贝字旁的撇要写长,最后一笔是“点”,要收在竖中线左侧,避让“占”。
书写指导
街 jiē
结构:左中右
部首:彳
书写指导:左中右三个部分要写紧凑,注意穿插避让,左、中高,右边低。右部第一横和中部第一横起笔一样高。
书写指导
舟 zhōu
结构:独体
部首:舟
书写指导:笔顺是撇、撇、横折钩、点、横、点。首笔撇从竖中线起笔,第二笔撇和第三笔横折钩均写长,横压横中线,两点上下对称。
书写指导
艾 ài
结构:上下
部首:艹
书写指导:草字头横平且长,撇、捺要写得舒展。
书写指导
敬 jìnɡ
结构:左右
部首:攵
书写指导:右边首笔撇的收笔,末笔捺的起笔在田字格的中心,末笔捺写舒展。
书写指导
转 zhuǎn
结构:左右
部首:车
书写指导:左部“车”的笔顺是横、撇折、竖、提,右部“专”的第二横在横中线上。
书写指导
团 tuán
结构:全包围
部首:囗
书写指导:先外后内最后封口。“口”左右两边的竖画平行,“才”的竖钩压竖中线。
书写指导
热 rè
结构:上下
部首:灬
书写指导:上下宽度一致。上部“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁,第一点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀,高度一致。
书写指导
闹 nào
结构:半包围
部首:门
书写指导:先外后内。“门”的点在左上格,“市”的点、竖均在竖中线上。