26.《方帽子店》课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
统编版三年级语文下册
第八单元 26 方帽子店
……
创设情境
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
发散思维：假如你是一名顾客，在两家帽子店之间徘徊时，你会想些什么？对店主人说什么？
圆的还是方的
新的还是旧的
改变还是守旧
走近作者
施雁冰
《儿童文学选刊》主编，
编审。
代表作品：
长篇小说《初夏奏鸣曲》
童话集《不要脚的朋友》
短篇小说集《外国蜡烛和镀
金戒指》
作品集《施雁冰作品选》等。
课文共21个自然段，按照 划分段落：
第一部分（ ）：方帽子和方帽子店的情况。
第二部分（ ）：方帽子不舒服，孩子们创造出：圆的、尖的、香蕉形的帽子。
第三部分（ ）：方帽子店终于被新式的帽子店打垮，淘汰了。
事情发展的顺序
第1-4自然段
第5-15自然段
第16-21自然段
认真读课文，数一数文章共有几个段落。思考作者是按什么顺序写的？
整体感知
“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
“我要!我要!”儿子嚷嚷着。
塑造人物
观点争议
分角色朗读第11-15自然段，思考方帽子店的主人生气原因。
“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”
儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
态度对立
语言描写
动作描写
说一说你对这两种立场的看法。
交流：
两家店各自的坚持通过对比显而易见。
方帽子店遇到了什么难题？
故事高潮
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
使用的句式相同
强烈对比
有一家方帽子店从来都只做方帽子，从不改变。方帽子主人说：“方帽子才是好帽子，不能改。”大人们也只买方帽子，他们说：“一直以来都是这样的。”小孩子们心想：圆圆的头为什么戴方帽子呢？又奇怪又不舒服，于是他们用纸做出各式各样的帽子，舒服极了。
方帽子店只卖方帽子，不做圆帽子。
借助表格，复述故事
复述要求：
1.借助表格，抓住人物的不同表现，把故事讲清楚。
2.可以展开合理的想象，加上合适的语气、神态、动作，会更有吸引力。
3.语句连贯，声音洪亮，态度大方。
词语认读
橱柜 改变 香蕉 扣在
一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董
chú ɡǎi jiāo kòu
liù rānɡ tǒnɡ dǒnɡ
生字认读
方帽子店卖的是什么形状的帽子？在课文中用“ ”画出来。
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
橱窗
商店临街的玻璃窗，用来展览样品、图片等的设备，形状像橱而较浅。
（本课指用来展示帽子的玻璃窗）
认读大战
多音字
嚷
叫嚷
rǎnɡ
“我要！我要！”儿子嚷嚷着。
rānɡ
大吵大嚷
rǎnɡ
思考：方帽子戴着舒服吗？故事是怎样描述人们戴着方帽子的感觉的？
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
不舒服
自由朗读第7－15自然段，看看孩子们尝试着做出了什么样的帽子？
溜
光溜溜
liū
儿子不理他，一溜烟似的跑了。
liù
溜之大吉
liū
多音字
溜
嚷
挑战多音字
词语理解
方帽子店的主人看到自己儿子戴了一顶圆帽子，非常吃惊，他气得涨红了脸，大声吼道：“赶快把这个奇怪的东西给我丢掉！”他迅速抓起圆帽子，狠狠地扔在地上。儿子嚷嚷着偏要戴，方帽子店的主人气得捏起了拳头，咬紧了牙：“你这个不懂事的孩子，好好的方帽子不戴，非要戴圆帽子。”倔强的儿子不理他，捡起圆帽子戴在头上，头也不回地跑了。
方店主人不让儿子戴圆帽子。
在方帽子店对面，又开了一家新帽子店，专卖专卖各式各样的舒服的好帽子，没有一顶方帽子，很受顾客喜欢。而方帽子店主人仍然专卖从不改变的方帽子。顾客们在两家橱窗前看了好久，最终还是进了方帽子店。路上的行人的帽子已经变了样子，气得方帽子店主人几乎昏过去了。就这样，方帽子慢慢成为了古董。
新帽子店和方帽子店竞争，方帽子变成了古董。
抓住关键词，按照事情发展的先后顺序复述；填写表格，借助表格来复述。
复述情节
小组交流：用自己的话复述课文中你最意想不到的部分。
方法
1.方帽子店的主人看到儿子
戴圆帽子恼羞成怒。
2.两家帽子店互相较劲。
内容
要求：意思表达清楚，语句连贯；声音响亮，态度大方。
明白道理
路上的行人戴上了新样式的帽子。
方帽子店的主人气得几乎晕过去。
方帽子慢慢地成为了古董。
为人所珍视的古代器物；比喻过时的东西或顽固守旧的人。
古董：
方帽子因为戴着不舒服，不符合时代潮流被人们淘汰。
方帽子为什么会成为古董呢？
圆帽子顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服还漂亮。方帽子不能顺应时代发展，既不舒服也不好看，到最后只能被淘汰，成为古董。
回顾课文
人物
爸爸（方帽子店主人）
儿子
语言
动作
语言
动作
第一次对话
描写
快快把它丢掉！
不懂事的孩子！好好的方帽子……
抓、丢
/
我要！我要！
/
嚷嚷
拾起、戴上、跑了
第二次对话
迁移方法
用“借助表格复述法”来复述方帽子店主人看到儿子戴圆帽子时恼羞成怒的情节。
用自己的话连起来说一说！
这篇故事给我们讲了这个方帽子店最后慢慢消失的故事，告诉了我们在生活中，凡事都不能墨守成规，人们要根据自己的需求去生产更舒适的产品，这个世界每天都在改变。
主题思想
你从这个故事中得到了什么道理呢？
示例二：任何事物如果故步自封、墨守成规，不紧跟时代潮流进行创新和改变，必将被社会所淘汰。
示例一：从新旧帽子店的较量中，我们知道了如果不与时俱进，改变自己，顺应时代的发展，就会被社会淘汰。
长颈鹿的变异
生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。当地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶，就会饿死，也无法繁殖后代。有利变异的个体能生存下来，并繁殖后代，不利变异的个体被淘汰掉。 所以现在只剩下颈长的长颈鹿。
自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
拓展延伸
1.假如你是那位方帽子店主人的孩子，你会怎样劝自己的父亲不再坚持只做方帽子呢？发挥你的想象力，动手写一写吧！
2.完成分层作业。
布置作业