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1新设计：为了配合学校全面实施“导学案加小组合作学习”的课改活动，结合高中语文必修（三）小说单元，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的写作能力，我们突破传统的教学模式，采取小组交流讨论、内部互改、佳作展示、小组互评等方式开展记叙文写作活动。2教学目标：1、学习起波澜，生变化的方法。2、加强构思记叙文情节的能力。3学情分析4重点难点5教学过程
5.1 第一学时新设计教学活动
5.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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