三年级上册数学北师大版第一单元《买文具》第二课时（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
买文具
学习目标
掌握乘加、乘减、除加、除减混合运算的运算顺序并能正确地进行计算。
运用乘加、乘减、除加、除减运算，解决实际问题。
根据运算顺序理解算式的意义。
情境预设
淘气来到文具店买文具。从情境图中，你能获得哪些数学信息呢？
淘气上次购买的文具的价格
各种商品的价格
情境预设
从这些数学信息中，你能提出哪些数学问题呢？
情境预设
淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？
问题解决
淘气上次买了2支钢笔，花了16元，现在每支钢笔7元，淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？
“淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？”
解决这个问题，需要哪些相关信息呢？
你能用文字来表述这个问题么？
分步计算
问题解决
16÷2=8（元）
8-7=1（元）
答：淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵1元。
怎样在情境图中找到需要的信息来解决问题？
“淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元？”——淘气买的钢笔单价“16÷2=8（元）”，文具店里的钢笔每支7元——8-7=1（元）。
综合算式
问题解决
16÷2-7
=8-7
=1（元）
答：淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵1元。
怎样列综合式？
可以用代入法将两个分布计算的式子列成一个综合算式。
淘气买的钢笔单价“16÷2=8（元）”，文具店里的钢笔单价7元，
列综合式16÷2-7
问题解决
根据运算顺序理解算式的意义。
说说算式的意义并算一算
3×7+12
意义：买3支钢笔和4支自动铅笔一共花了多少元？
计算：
3×7+12
=21+12
=33（元）
问题解决
问题解决
示例：
每斤苹果7元，每斤葡萄12元，买3斤苹果和1斤葡萄一共多少元？
学校有3个美术小组，每个美术小组7人，音乐小组12人，美术小组和音乐小组一共多少人？
算式“3×7+12”还可以解决生活中哪些问题？
你能根据这个式子来列举一个生活中的例子吗？
说说算式的意义并算一算
5-12÷4
意义：自动铅笔原价比现价每支贵多少元？？
计算：
5-12÷4
=5-3
=2（元）
问题解决
问题解决
示例：
西红柿原件每斤5元，现价4斤12元，每斤西红柿原价比现价贵多少元？
淘气每分钟剪小红花5个，笑笑4分钟剪小红花12个，淘气比笑笑每分钟剪小红花多几个？
算式“5-12÷4”还可以解决生活中哪些问题？
你能根据这个式子来列举一个生活中的例子吗？
巩固练习
巩固练习
单卖的价格-整箱酸奶每盒的价格
分步计算：
56÷8=7（元）
9-7=2（元）
答：整箱的酸奶每盒比单卖的便宜7元。
综合算式：
9-56÷8
=9-7
=2（元）
答：整箱的酸奶每盒比单卖的便宜7元。
巩固练习
巩固练习
9+18÷6
意义：
买1盒酸奶和1瓶绿茶，一共需要多少元？
计算：
9+18÷6
=9+3
=12（元）
巩固练习
3×9+15
意义：
买3盒酸奶和1桶绿茶，一共需要多少元？
计算：
3×9+15
=27+15
=42（元）
总结反思
进一步掌握了除加、除减综合运算的方法——在计算除加、除减混合运算时，要先算除法，再算加法或减法。
掌握从情境中提取有效信息，并解决问题的方法。
这一节课，你有什么样的收获？