4曹冲称象 课件(共19张PPT)

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第4 课 曹冲称象
曹冲
称重
官员
柱子
议论
重量
秤杆
砍倒
画线
停止
文中是怎么描述这头大象的？请同学们用“——”在书上画出来。
大象的身子像
一堵墙
，腿像四根柱子。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
“像… …像… …”这两个比喻句，把大象的高大写的既生动又形象。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根子柱子，（ ）像（ ），（ ）像（ ）。
弯弯的月亮像（ ）。
夏天的太阳像（ ）。
这么大的象，到底有多重呢？
这么大的象，有多重呢？
=
？
请同学们找一找课文里介绍了几种称象的方法？用“~~~”画出来。
二种称象方法
谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。
曹操听了：
直摇头
4.曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
曹冲称象
按照曹冲称象的方法给下面句子排排队。
（ ）赶象上船
（ ）把大象赶上岸，往船上装石头
（ ）在船舷上做记号
（ ）称石头的重量
1
2
3
4
4.曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
5.曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
＝
你觉得曹冲是一个怎样的孩子？
非常聪明
善于观察
爱动脑筋
思考问题
曹冲才七岁
谈谈你在本节课的收获
司马光砸缸
王戎识李
作业布置
1.把曹冲称象的故事讲给爸爸妈妈听
2.