3.2　氧气的制取第1课时高锰酸钾制氧气学案（无答案）-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

世界
3.2　氧气的制取
第1课时　高锰酸钾制氧气
学习目标
1.能通过加热高锰酸钾制取氧气的实验,学习氧气的实验室制法。
2.能通过分组实验,练习连接仪器、检查装置气密性等操作,学习加热固体制取氧气的方法,提升实验操作的能力及安全意识。
3.能根据反应原理选择制取氧气的发生装置和收集装置,归纳实验室制取氧气的一般思路与方法。
学习过程
　　一、承上启下
请同学们写出氧气的用途:　 。
二、任务探究
任务　制取气体　体会思路
1.氧气的制取原理
加热高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为　 。
2.实验装置
(1)设计并画出发生装置
(2)设计并画出收集装置
3.收集方法
(1)排水法　依据:　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。
(2)向上排空气法　依据:　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。
4.实验步骤
(1)　 。
(2)　 。
(3)　 。
(4)　 。
(5)　 。
(6)　 。
(7)　 。
5.检验方法
　 。
6.验满方法
　 。
建构模型
以思维导图的方式总结实验室制取氧气的一般思路和方法。
三、自我评价
如图是实验室制取氧气的装置。
(1)试管内发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)试管口放一团棉花的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)开始收集气体的较合适的时机是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)实验时,放置酒精灯应在固定试管之　　　　(填“前”或“后”)。
(5)用排水法收集氧气时,当观察到　　　　　　　　　　　　　　,说明集气瓶内气体已收集满。收集气体时,待集气瓶里的水排完后,　　　　　　　　　　　　　　　　　(填操作),把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。若用排水法收集到的氧气不纯净,可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　(写出两点)。
(6)停止加热时,先　　　　　　　　　(填操作),后　　　　　　　　　(填操作),这样操作的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。