5.3　二氧化碳 第2课时学案(无答案)-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

世界
第2课时　实验室制取二氧化碳
学习目标
1.学会实验室制取气体的一般思路。
2.通过讨论知道实验室制取二氧化碳的原理。
3.通过学习实验室制取二氧化碳,加深对实验室制取气体的一般思路和方法的认识。
学习过程
　　一、制取气体的一般思路(操作指南馆)
1.选择适当的反应。(该反应可行吗 产生的气体纯净吗 是否易于收集 反应条件在实验室内能满足吗 是否安全、方便 )
2.选择合适的装置。
二、实验室制取二氧化碳
1.实验室常用　　　　　　　　　　　　反应制取二氧化碳。(原料馆)
反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(原理馆)
2.确定制取二氧化碳气体的发生装置应考虑的因素(仪器馆):
(1)反应物的状态——　　　　　　　　。
(2)反应发生的条件——　　　　　　　　。
3.确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素:
(1)二氧化碳的密度——　　　　　　　　。
(2)二氧化碳的溶解性——　　　　　　　　。
(3)二氧化碳能否与水反应——　　　　　　　　。
巩固提高
甲烷是最简单的有机物类气体,实验室常用加热醋酸钠和氢氧化钠固体混合物的方法制得,甲烷的密度比空气的小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的气体发生装置是　　　　,收集装置是　　　　。
基础性练习
1.现提供如下装置,你会选择怎样的发生装置和收集装置制取二氧化碳呢
发生装置:　　　　;收集装置:　　　　。
2.实验室制取二氧化碳时,下列仪器中,哪些可以代替长颈漏斗 　　　　。哪些可以代替锥形瓶 　　　　。
拓展性练习
实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)仪器①的名称为　　　　　　。
(2)装置A、B均可用来制取CO2,比较两个装置,指出装置A的一个突出优点:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)写出用恰当试剂制取CO2的反应的化学方程式:　 。
(4)装置C充满水时,可作为O2的收集装置,则O2应从　　　　(填“a”或“b”,下同)端通入。若采用排空气法收集O2,则O2应从装置C的　　　　端通入。