统编版语文二年级上册19 古诗二首 夜宿山寺 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
看图片猜古诗
夜宿山寺
sù
sì
读诗题时，我们要注意什么？
宿
寺
住宿 宿舍
山寺 寺庙
说说诗题的意思？
夜晚住在山上的寺庙。
夜宿山寺
[唐]李白
危 楼 高 百 尺，
手 可 摘 星 辰。
不 敢 高 声 语，
恐 惊 天 上 人。
如果你在这座高楼上，会有什么感觉？
这座楼真高！
危
组词：
(危险)(危急)
(安危）
结构：半包围
部首： （jié字旁）
用圆圈圈出哪些词语写出了楼之高。
危 楼 高 百 尺，
手 可 摘 星 辰。
高
这样的诗句还有：
欲穷千里目
飞流直下三千尺
危楼高百尺
形容楼高
高耸入云
夸张
用了什么修辞手法？
手可摘星辰
日、月、星
　　诗人站在高楼之上，月亮好像近在眼前，一伸手就好像能摘到星星，这就叫作——
体现了楼很高
想象
诗人真的摘到星星了吗？
危 楼 高 百 尺，
手 可 摘 星 辰。
用自己的话说说这两句诗的意思。
诗意：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
站在这高楼上，李白本该高声吟诵一番，但是他却有怎样的表现呢？
不 敢 高 声 语，
恐 惊 天 上 人。
恐（心字底）惊（竖心旁）都和心情有关。
惊讶惊慌
恐惧
恐慌
惊恐
不 敢 高 声 语，
恐 惊 天 上 人。
诗人站在高楼上，最担心什么？
神仙
想象一下,天上还会有谁，我们不敢惊扰呀？
不敢高声语，恐惊 。
广寒宫的嫦娥、捣药的玉兔、桂树、桂花……
不敢高声语，恐惊 。
嫦娥舞
不敢高声语，恐惊 。
月中兔
不敢高声语，恐惊 。
广寒宫
不 敢 高 声 语，
恐 惊 天 上 人。
天上真的有神仙居住吗？
想象
诗意：站在这里，我不敢大声说话，害怕惊动天上的神仙。
夜宿山寺
[唐]李白
危 楼 高 百 尺，
手 可 摘 星 辰。
不 敢 高 声 语，
恐 惊 天 上 人。
尝试背诵
组词：
(勇敢)(敢于)
(果敢）
结构：左右
部首：攵
组词：
(惊奇)(惊人)
(惊讶）
结构：左右
部首：忄
《夜宿山寺》运用夸张的手法和绝妙的想象，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人夜宿山寺、身临高处的独特感受。
你看到了怎样的景象？
敕勒歌
chì
lè
敕勒族，是古代的游牧民族，以放牧为主，居住在圆圆的蒙古包中。草原上的蒙古包在古时候称为“穹庐”
穹庐
　　指蒙古人所住的毡帐,用毡子做成，中央隆起,四周下垂,形状似天,因而称为穹庐,也是蒙古包。
lú
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
眼前的草原给你留下了怎样的印象？
辽阔的美
壮丽的美
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
哪些诗句让你看见了辽阔的草原？
天似穹庐，笼盖四野。
如
像
给“似”换个意思相近的词语。
天似穹庐，笼盖四野。
手势模仿
运用了什么修辞手法？
比喻
把天比作穹庐
蒙古包
天似穹庐，笼盖四野。
品析诗句
用自己日日相伴的蒙古包来比喻天空，饱含了草原牧民对草原的热爱。
诗意：敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。天像圆圆的蒙古包，笼罩在草原上。
用自己的话说说这两句诗的意思。
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
苍苍
天空碧蓝碧蓝的
“苍苍”形容不同的事物时，有不同的含义。
天苍苍
白发苍苍
天空蓝蓝
头发白白的
词语积累
松柏苍苍
松柏翠绿翠绿的
天苍苍，野茫茫，
草原没有边际
茫茫
云海茫茫
云雾浓厚看不清楚
“茫茫”形容不同的事物时，有不同的含义。
词语积累
野茫茫
原野没有边际
人海茫茫
大海茫茫
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
根据描述，用诗句回答。
出现，显现
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
用自己的话说说这两句诗的意思。
诗意：蓝蓝的天底下，草原一眼望不到边。风儿吹过，牧草低伏，显出了影没于草丛中的牛羊。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》是一首 ，歌咏了 苍茫辽阔，壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡，
的豪情。
北朝民歌
大草原
热爱生活
组词：
(阴天)(阴雨)
(树阴）
结构：左右
部首：阝
组词：
(似乎)(相似)
(好似）
结构：左右
部首：亻
组词：
(野生)(野外)
(原野）
结构：左右
部首：里
组词：
(苍白)(苍天)
(苍穹）
结构：上下
部首：艹
组词：
(苍茫)(茫然)
(迷茫）
结构：上下
部首：艹