20 金字塔 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编小学五年级下册第七单元
20*
金字塔
1.几千年来，在人们的心中，金字塔不愧（kuì guǐ）是熠（yì zhě）熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
2.尼罗河每年定期泛滥（làn jiān），给河两岸带来肥沃的淤（yú yū）泥。
3.塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类黏（nián zhān）着（zhe zhuó）物。
预习检测：
不愧 熠熠发光 泛滥 淤泥 黏着物
你对埃及金字塔或者古埃及了解哪些内容？
埃及金字塔是古埃及法老（帝王）的陵墓，其中最高大的是胡夫金字塔。据说，胡夫金字塔是大约10万人用30年左右的时间建成的。有学者估计，如果用火车皮装运胡夫金字塔的石料，大约要用60万车皮；如果把这些石头凿碎，铺成一条一尺宽的道路，大约可以绕地球一周。
通过预习，你发现这篇课文与以前学过的课文有什么不同？
非连续性文本
1.默读下面两篇短文，说说你对金字塔有了哪些了解。
2.两篇短文用了不同的方式写金字塔，你更喜欢哪一种？说说你的理由。
学习提示：
默读课文，圈出你印象深刻的地方，以关键词的形式做批注，写在学习单对应的表格中。
学习活动一：
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概50层楼高。塔基面积相当于126个篮球场那么大。
塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙中。
自学：默读课文，两篇文章在内容、语言风格、介绍形式上有什么不同之处？填写学习单表格，思考你更喜欢哪一种介绍方式。
学习活动二：
篇目 具体内容 语言风格 介绍形式
《金字塔夕照》 语言生动优美 描写
《不可思议的金字塔》 介绍了胡夫金字塔和建造金字塔时的古埃及
篇目 具体内容 语言风格 介绍形式
《金字塔夕照》 语言生动优美 描写
《不可思议的金字塔》 介绍了胡夫金字塔和建造金字塔时的古埃及
描写金字塔在
夕阳照耀下的美
景
语言简明
科学准确
说明
合作学习：
1、组内交流，小组代表汇总理由，写在学习单第三面。
2、组内分工合作，小组准备汇报。
的介绍方式
，理由是
我更喜欢
短文第二段描绘了一幅怎样的画卷，在表达上有什么特点，给你留下怎样的印象？
《金字塔夕照》——语言美
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
《金字塔夕照》
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
列数字
作比较
举例子
设计《埃及金字塔》宣传手册
作业：完成学习单课后作业，阅读《金字塔夜月》，感受夜晚金字塔之美