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1教学目标
理解和掌握与现代汉语不同的文言句式（判断句和被动句）。（不仅要求能把握各种句式的特点，而且要求能准确翻译各种句式。）
2学情分析
高二学生掌握了不少文言句式，但比较零散，有时也无法很准确地把相应句式翻译到位。因此，适当地带领他们系统总结归纳一些句式的特点是很必要的。
3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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