(共23张PPT)
晏子治东阿
“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。” “其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”
数： 阿 解 ⑤ 数落（shǔ） ①阿胶（ē） ① 解数 （xiè） （） ⑥ 数罟（cù） ②东阿（ē） ② 解惑（jiě） （）（） ⑦ 数量（shù） ③阿房（ē） ③ 解元 （jiè）（） ⑧ 数次（shuò） ④阿娇（ā） ④ 姓解（xiè）
1、请填写下列多音字的拼音。
走进课文 自主阅读
晏子治东阿,三年，景 公召 而 数（责备） 之曰 ：“吾以子为可， 而使子治东 阿，今子治而乱，子退 而 自 察（反省自己 ）也，寡人将 加 大（施加狠狠的）诛(责罚 )于子。” 晏子对曰 ：“臣请改道易 行（改变方法 ）,而治东阿，三年不治,臣请死（为动，为…而死）之 。”景公 许 之。于 是 明 年 （第二年）上 计（上报政务 ）， 景公迎而贺之曰 ： “甚善矣！子之 治东阿 也 。”
晏子对曰 ：“前臣之治东阿也， 属托 （走后门 ） 不行（不实行、不去做），货 赂 （钱财）不至，陂 池 之鱼，以利 （使…得利 ）贫民。 当此之 时，民无饥者，君 反 以 罪（怪罪 ） 臣；今臣后之东阿也，属 托 行，货 赂至，并 重 赋敛，仓 库 少 内（通“纳”，缴纳）， 便事左右（近臣 ）， 陂池之鱼，入于权 家（在朝中掌权的人家），当此之时，饥 者过半矣，君 乃（表转折，却 ） 反迎而 贺。 臣 愚不能 复治东阿，愿乞骸骨（请求退休），避贤者之路 。 ”再 拜（拜两次），便辟（通“避”，退避）。 景公乃 下 席 而 谢（道歉 ）之 曰 ： “子强（尽力 ） 复治东 阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉 。”
走进课文 整体感知
请同学们复述文章的故事情节。
课文 的故事情节
春秋时期，齐国名臣晏子受命治理东阿。上任伊始，晏子便实地调查，了解民情，制定方案，亲自指挥修筑道路，开垦荒地，维护社会治安，净化民俗民风，惩治懒人恶人，处事不卑不亢……。经过三年的精心治理，东阿社会安定，经济发展，百姓乐业，一派兴旺景象。而此时，许多“佞人”四处告状，诉晏子治理不力，没有政绩，还存在这样那样的问题。齐景公召见说：“我以为你有才能才派你去治理东阿，可你越治越乱，实在令我失望，只能免了你的职务。”
晏子没有强辩，而是请求齐景公再给他一次机会。此后三年，晏子不修路，不理事，不惩治懒人恶人，决狱断案，袒护豪强，甚至营私舞弊、欺上瞒下，但赞誉之声却传遍了全国，齐景公亦欲奖赏他。最终，晏子以自身的行为，告诫齐景公“利于国者爱之，害于国者恶之，则天下治平，百姓和集”。也就是说，判断一个人是否忠诚、贤能，不能凭个人好恶，道听途说，而应客观公正、准确评价，才能慧眼识才、知人善任。
文言知识积累
通假字
1、属 通“嘱” 嘱托，说情2、曾 通“增” 增加。 3、仓库少内：内 通纳， 纳税。 4、辟：通“避，退避。
词类活用
1、臣请死之：为动用法， 为……而死。 2、以利贫民：使动用法，使……受利。
3、而君反以罪臣：名词活用为动词,
怪罪；认为…有罪。
4、前臣之治东阿也：前，名词作状语，以前。
古今异义词
古义 今义
1、 寡人将加大诛于子 施加狠狠地 / 增加
2、于是明年上计 第二年 / 今年的下一年
上计：上报政务 / 上等策略
3、 属托不行，货赂不至
不行：不实行，不去做 / 没本领、不能够
4、仓库少内，便事左右
仓库：国库 / 装粮食的容器
左右：近臣 / 表方位名词
乃 ①君乃反迎而贺（却，竟然，副词 ）
②景公乃下席而谢之曰（于是，副词 ）
③家祭无忘告乃翁（你，你的 ）
④以其乃华山之阳名之也（是，就是，表判断 ）
⑤阿姆谓府吏，“何乃太区区！”（如此 ）
一词多义
谢
①景公乃下席而谢之 曰 （道歉） ②哙拜谢，起，立而饮之（感谢 ） ③往昔初阳岁，谢家来贵门（辞别 ） ④多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉，告诫 ）
一词多义
1. 景公召而数之曰
3. 景公许之
4. 景公迎而贺之曰
13.景公乃下席而谢之曰
2. 臣请死之
5. 甚善矣，子之治东阿也
6. 前臣之治东阿也
9. 今臣后之治东阿也
7/10.陂池之鱼
8/11.当此之时
12.避贤者之路
14.东阿者 ，子之东阿也
代词，他
助词，取消独立性
助词，的
代词，此
一词多义
数
景公召而数之
彼其于世未数数然也
数口之家，可以无饥矣
数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也
原令得补黑衣之数，以卫王宫。
《战国策触龙说赵太后》
扶苏以数谏故，上使外将兵
《史记陈涉世家》
数目 shù
几(个) shù
责备 shǔ
密 cù
屡次 shuò
急切（的样子） shùo
①寡人将 加 大诛于子。 （状语后置）
②甚善矣，子之治东阿也！（ 主谓倒装 ） ③并曾赋敛，仓库少内。（ 省略句 ） ④君乃反迎而贺 （ 省略句 ） ⑤东阿者，子之东阿也。（ 判断句 ）
特殊句式
1、选D 谢：意思应为“道歉” 2、选C古今都是“水泽池塘”的意思。
3、选D两个“与”分别意为“干涉”和“结交”。 A.两个“而”都是表示承接关系。 B．两 个“之”都是用于主谓之间。不译。C、两个“矣”都是语尾助词，译为“啊” 4、选B此题应该注意题干中“正确做法”四个字． ①不是晏子的做法，而是请求。 ③是景公称赞晏子的话。④是晏子第二次治理东阿故意采用的错误做法。⑥是晏子治理东阿的业绩。所以只有②和⑤正确
课堂练习答案
5、选D 景公并没有封晏子“东阿王”，是否继续再为景公做事，文章也没有明确交代
6、（1）以前我治理东阿的时候，不听从私人请托，不接受财物送礼。
（2）你退下去自已仔细反省吧，我要对你进行大大的责罚。
课后思考、探究
1、晏子原来治理东阿时“民无饥者”，齐景公却要治他的罪；后来“饥者过半”，景公“反迎而贺”。为什么？
权臣蒙蔽，
不知真相
这是一个判断句，以“……者，……也”为标志。在这里用这个判断句，意味着“我把治理大权完全交给你，一切由你说了算”，表现了齐景公把东阿交与晏子治理的决心，是要晏子全权管理，齐景公决不再干预。
2、“东阿者，子之东阿也。”是什么句式，个句子所要表达的真正含义是什么
晏子的目的？
用事实说话，明用人之道。
劝景公以民为本，不轻信小人。
刘向的用意？
劝君主：勿聚敛，任贤能。
