(共18张PPT)
小马过河
14
初读课文
自由读课文:
①给自然段标好序号。
②读准字音,读通句子。
初读课文
huā
1
2
3
4
5
6
7
8
认识生字
马棚 驮到 磨 坊 挡住
伯伯 很浅 立刻 突然
叹气 唉 前蹄 试试 既然
马棚 驮到 磨 坊 挡住 伯 很浅 立刻 突然 叹气 唉 前蹄 试试 既然
tuó
mò fánɡ
dǎnɡ
bó
qiǎn
tū
tàn
ài
tí
jì
pénɡ
kè
shì
认识生字
棚驮磨坊挡伯浅
刻突叹唉
试蹄既
偏旁
顺口溜
熟字对比
形声字
识字方法
借助偏旁
棚
磨
浅
刻
“氵”表示与水有关
“刂”表示与刀有关
“ ”表示搭建棚子的材料
“ ”表示磨以前是用石头做的
返回
识字方法
顺口溜识记
驮
突
大马驮东西。
狗从洞穴中突然钻出。
返回
识字方法
熟字对比识记
挡
dǎnɡ
当
bó
拍
伯
浅
qiǎn
钱
kè
该
刻
返回
识字方法
形声字
木
搭建棚子的材料
表示读音
朋
木+朋
棚
pénɡ
马棚
返回
识字方法
多音字
你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。
fánɡ
我们是老街坊邻居。
fanɡ
磨坊
牌坊
坊
fánɡ
fānɡ
街坊
读轻声
返回
棚
驮
磨
坊
挡
伯
浅
突
叹
唉
试
蹄
既
万马奔腾
刻
再读课文
再读课文:
1.圈一圈:把文中出现的动物圈出来。
2.想一想:本文讲了一个什么故事?
再读课文
huā
再读课文
老马让小马 ,路上要过一条河,老牛说 ,松鼠说 。小马没了主意,只好跑回家去问妈妈,妈妈要他________ 。小马又回到了河边,发现 。
驮麦子去磨坊
水很浅可以过河
水很深不可以过河
自己试试
河不深不浅
填一填
再读课文
读第1、2自然段,小马愿意帮妈妈做事吗?
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴的说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
开心 很愿意帮忙
学习生字
结构: 部首:
组词:
造句:
我的愿望是长大了探索月球。
笔顺:
yuàn
半包围
厂
心愿 愿意
学习生字
结构: 部首:
组词:
造句:
这次知识竞赛十分有意思。
笔顺:
yì
上下
音
意义 愿意
学习生字
结构: 部首:
组词:
造句:
今年的麦子丰收了。
mài
笔顺:
上下
麦
麦子 麦苗