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1教学目标
1、了解荀子其人和思想
2、是学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述
3、把握比喻论证法和正反对比论证法
2学情分析
学生文言基础差，对文言文的学习欠缺兴趣，对文言实词和虚词的积累少，因此我注意培养学生学习文言文的兴趣，提高他们鉴赏文言文的能力。
3重点难点
1、掌握重点字词
2、把握比喻论证法和正反对比论证法
4教学过程
4.1 第一学时教学目标
掌握重点字词，把握文章大意学时重点
掌握重点字词学时难点
把握文章大意
教学活动
4.2 第二学时教学目标
把握比喻论证法和正反对比论证法学时重点
把握比喻论证法和正反对比论证法学时难点教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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