15.3 串联和并联
基础达标
一、单选题
1．下列情况中不属于并联的是（ ）
A．教室里的各盏明灯 B．马路上的各盏路灯
C．节日的小彩灯 D．家庭电路中的电冰箱和电视机等
2．学校教室中的九盏灯的连接方式是（ ）
A．都是并联 B．都是串联 C．串联后并联 D．并联后再串联
3．红绿灯路口写有标语“红灯停，绿灯行”。关于红灯与绿灯的连接方式，下列判断正确的是（ ）
A．一定是并联 B．一定是串联
C．有时是串联，有时是并联 D．不能判断是串联还是并联
4．如图所示，想使电灯 L1与 L2并联，S 作为干路总开关，可将导线头 M 连接到（ ）
A．A 或 B 上 B．A 或 C 上
C．B 或 C 上 D．B 或 D 上
5．老师展示了四个电路图，当开关 S 闭合后，灯 L 与电阻 R 串联的电路图是（ ）
A． B． C． D．
6．下列电路中，符合直行方向交通信号灯（只考虑红灯和绿灯）模拟设计的是（ ）
A． B． C．
D．
7．如图所示的电路，闭合开关 S1、S2，断开开关 S3时，下列判断正确的是（ ）
A．灯 L1亮、L2不亮 B．灯 L1、L2串联，都亮
C．灯 L2亮、L1不亮 D．灯 L1、L2并联，都亮
8．家庭电路中各用电器是 的，开关和用电器是 的（均填串联或并联）
9.如图所示的电路中，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关 ；若要使灯和电铃组成并联
电路，只需闭合开关 ；同时闭合所有开关是绝不允许的，因为电路出现 现
象。
10．如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才有电。房卡的
作用相当于电路中的 ；
11．如图所示的电路图中，要使灯泡 L1和 L2组成串联电路，应该闭合开关 ，若要使
灯泡 L1和 L2组成并联电路，应该闭合开关 。
12．如图，若使 L1、L2、L3串联，应闭合开关 S，断开 ；若开关 S、S1、S2都闭
合时，发光的灯是 。
13．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关 S1只控制照明用的小灯泡 L，开关 S2只控制
吸尘用的电动机 M。如图所示的四个电路中，符合上述要求的是图 选择的理由： 。
A． B． C． D．
14．某仓库的大门由两把不同的钥匙控制电动机开启，小壮设计了如图所示的四种电路。其中单把钥匙无
法打开，只能两把钥匙同时使用才能打开的电路是 ；只需要任意一把钥匙就能打开的电路
是 ；电路设计错误的是 。
15．如图所示电路，要使灯 L1、L2组成串联电路，应闭合开关 ；要使 L1、L2组
成并联电路应闭合开关 ；如果只闭合 S3，电路中能亮的灯是 （选填“L1”或
“L2”或“L1 L2”；同时闭合 是绝对不允许的。
16．学习了串并联电路后，小华想探究串并联电路的工作特点，小华按照如图甲乙所示的电路分别用导线
把各元件正确连接起来。
（1）如图甲，闭合开关两灯都正常发光，小华取下 L1，发现
L2熄灭，接着小华将 L1接好，取下 L2，发现 L1熄灭，于是得
出结论：在串联电路中各用电器 （选填“能”或“不能”）独
立工作；
（2）如图乙，闭合开关两灯都正常发光，小华取下 L1，发现 L2 仍然亮，接着；小华将 L1 接好，取下 L2，
发现 L1仍然亮，于是得出结论：在并联电路中各用电器 （选填“相互”或“互不”）影响；
（3）在以上的（1）（2）步的操作中有一个明显的错误是： 。
能力提升
1．如图所示电路中，关于灯泡 L1、L2、L3的连接方式，说法不正确的是（ ）
A．S1、S2都断开时，L1、L3串联
B．S1、S2都闭合时，L2、L3并联
C．S2断开、S1闭合时，L1、L3串联
D．S2断开、S1闭合时，只有 L3能发光
2．电路展板的展示情况如下表。根据展示情况，在虚线框中画出电路图并把实物图连接好。
开关状态 S1、S2都闭合 S1闭合、S2断开 S1断开、S2闭合
灯 亮 不亮 不亮
电铃 响 响 不响
3．根据以下要求，设计电路，并用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉）。要求：
（1）只闭合 S1时，红灯发光，绿灯不发光；
（2）只闭合 S2时，绿灯发光，红灯不发光；
4．小明同学利用灯泡 L1、L2和三个开关 S、S1、S2，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电
路图如下图甲所示。
（1）电路图中灯泡 L1、L2是 （填“串联”或“并联”）的；
（2）根据电路图中电流方向（黑色箭头），判断电源上端是 （填
“正”或“负”）极；
（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图
中未连接好的导线补充完整 （连线不许交叉）；
（4）三个开关都闭合后，只有灯泡 L2 发光，则电路故障可能是 或 ，为了进一步确定故障原因，
小明将 L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有 L1发光，则可以确定故障是 。15.3 串联和并联
基础达标
一、单选题
1．下列情况中不属于并联的是（ ）
A．教室里的各盏明灯 B．马路上的各盏路灯
C．节日的小彩灯 D．家庭电路中的电冰箱和电视机等
【答案】C
【详解】AB．教室里的各盏照明灯、马路上的各盏路灯如果有一个损坏，则其它的灯正常工作，它们互
不影响、独立工作，所以它们之间属于并联电路，故 AB 不符合题意；
C．家庭装饰用的一串小彩灯，如果一个坏了，不亮，则其它的灯都不能正常工作，所以家庭装饰用的一
串小彩灯属于串联，故 C 符合题意；
D．家庭电路中的各用电器之间也能独立工作，所以也属于并联电路，故 D 不符合题意。
故选 C。
2．学校教室中的九盏灯的连接方式是（ ）
A．都是并联 B．都是串联 C．串联后并联 D．并联后再串联
【答案】A
【详解】因为灯泡都可以单独工作，当其中一个灯泡坏了，并不影响其它灯泡的工作，即独立工作、互不
影响，因此教室中的九盏灯间的连接一定是并联。
故选 A。
3．红绿灯路口写有标语“红灯停，绿灯行”。关于红灯与绿灯的连接方式，下列判断正确的是（ ）
A．一定是并联 B．一定是串联
C．有时是串联，有时是并联 D．不能判断是串联还是并联
【答案】A
【详解】红灯与绿灯交替发光，它们互不影响，所以是并联的，故 A 正确，BCD 错误。
故选 A。
4．如图所示，想使电灯 L1与 L2并联，S 作为干路总开关，可将导线头 M 连接到（ ）
A．A 或 B 上 B．A 或 C 上
C．B 或 C 上 D．B 或 D 上
【答案】A
【详解】想使电灯 L1与 L2并联，S 作为干路总开关，则电流的路径有两条，开关在
干路中，可将导线头 M 连接到 A 或 B 上。故 BCD 不符合题意，A 符合题意。
故选 A。
5．老师展示了四个电路图，当开关 S 闭合后，灯 L 与电阻 R 串联的电路图是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【详解】A．闭合开关，电流只有一个通路依次通过灯泡和电阻，属于串联，故 A 符合题意；
B．闭合开关，灯泡 L 被开关短路，电流只通过电阻，故 B 不符合题意；
CD．闭合开关，电流同时通过灯泡和电阻，灯泡和电阻两个用电器独立工作，互不影响，属于并联，故
CD 不符合题意。
故选 A。
6．下列电路中，符合直行方向交通信号灯（只考虑红灯和绿灯）模拟设计的是（ ）
A． B． C．
D．
【答案】C
【详解】A．两灯是串联关系，因此工作时相互影响，故 A 不符合题意；
B．闭合开关 S1和 S2时绿灯亮，只闭合开关 S1时红灯绿灯都亮，故 B 不符合题意；
C．闭合开关 S1，开关 S2接触上接线柱时绿灯亮；闭合开关 S1，开关 S2接触下接线柱时红灯亮，两灯工
作互不影响，故 C 符合题意；
D．当只闭合开关 S1时，红灯发光；闭合开关 S1和 S2时，红灯和绿色同时亮，故 D 不符合题意。
故选 C。
7．如图所示的电路，闭合开关 S1、S2，断开开关 S3时，下列判断正确的是（ ）
A．灯 L1亮、L2不亮 B．灯 L1、L2串联，都亮
C．灯 L2亮、L1不亮 D．灯 L1、L2并联，都亮
【答案】C
【详解】闭合开关 S1、S2，断开开关 S3时，L1被短路，只有 L2接入的简单电路。L1被短路不亮，只有 L2
亮。故 ABD 错误，C 正确。
故选 C。
8．家庭电路中各用电器是 的，开关和用电器是 的（均填串联或并联）
【答案】 并联 串联
【详解】[1]家庭电路中各用电器使用时互不影响，因此它们是并联的。
[2] 开关要控制用电器，因此开关和用电器是串联的。
9.如图所示的电路中，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关 ；若要使
灯和电铃组成并联电路，只需闭合开关 ；同时闭合所有开关是绝不允许的，因
为电路出现 现象。
【答案】 S2 S1、S3 短路
【详解】[1]若要使灯和电铃组成串联电路，则只需闭合开关 S2，此时灯与电铃首尾顺次连接。
[2]若要使灯和电铃组成并联电路时，则要断开开关 S2，闭合开关 S1和 S3，此时灯和电铃并列地连接。
[3]若同时闭合 S1、S2、S3，电流从正极出发，不经用电器直接回负极，发生电源短路，会烧坏电源，是绝
不允许的。
10．如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才有电。房卡的
作用相当于电路中的 ；
【答案】开关
【详解】只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才有电，所以插入房卡相当于闭合了电路的开关，因此
房卡的作用相当于电路中的开关。
11．如图所示的电路图中，要使灯泡 L1和 L2组成串联电路，应该闭合
开关 ，若要使灯泡 L1和 L2组成并联电路，应该闭合开关 。
【答案】 S2 S1S3
【详解】[1]要使灯泡 L1和 L2组成串联电路，电流应依次经过两灯泡，则
应该闭合开关 S2。
[2]要使灯泡 L1和 L2组成并联电路，即电流有两条路径，所以应同时闭合 S1和 S3，断开 S2。
12．如图，若使 L1、L2、L3串联，应闭合开关 S，断开 ；若开关 S、S1、
S2都闭合时，发光的灯是 。
【答案】 开关 S1和 S2 L1、L2和 L3
【详解】（1）[1]如下图所述，要使三个灯泡串联，应该闭合开关 S、断开开关 S1和 S2。
（2）[2]如下图所示，当开关 S、S1、S2都闭合时，三灯泡并联，发光的灯泡是 L1、L2和 L3。
13．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关 S1只控制照明用的小灯泡 L，开关 S2只控制吸尘用的电动机
M。如图所示的四个电路中，符合上述要求的是图 选择的理由： 。
A． B． C． D．
【答案】 D 见解析
【详解】开关 S1只控制照明用的小灯泡 L，开关 S2只控制吸尘用的电动机 M，说明小灯泡 L 和电动机 M
并联，各由一个开关控制。
A．开关 S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关 S2只控制小灯泡，故 A 不符合题意；
B．开关 S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关 S2只控制电动机，故 B 不符合题意；
C．开关 S2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关 S1只控制电动机，故 C 不符合题意；
D．开关 S1只控制小灯泡，开关 S2只控制吸尘用的电动机，二者互不影响，故 D 符合题意。
故选 D。
14．某仓库的大门由两把不同的钥匙控制电动机开启，小壮设计了如图所示的四种电路。其中单把钥匙无
法打开，只能两把钥匙同时使用才能打开的电路是 ；只需要任意一把钥匙就能打开的电路
是 ；电路设计错误的是 。
【答案】 甲 乙 丙、丁
【详解】[1][2][3]大门由电动机控制，两把钥匙相当于两个开关。图甲：两个“钥匙”开并是串联的，只有
都闭合时，电路才接通，若只闭合一个，电路开路，无法打开大门；图乙：两个“钥匙”开关是并联的，只
闭合一个开关，电路就会接通，电动机就会工作；图丙：只闭合“钥匙 a”这个开关，电路接通，两个开关
都闭合，电路短路，电路设计错误，图丁：只能用“钥匙 a”开关来控制电动机工作，“钥匙 b”开关只要闭合，
电路就短路，电路设计错误。
15．如图所示电路，要使灯 L1、L2组成串联电路，应闭合开关 ；要使 L1、L2组成并联电路应闭合
开关 ；如果只闭合 S3，电路中能亮的灯是 （选填“L1”或“L2”或“L1 L2”；同时闭合 是绝对不
允许的。
【答案】 S2 S1、S3 L1 S1、S2、S3
【详解】[1]若要两灯串联，则电路中电流的路径只有一条，则应断开 S1与 S3，闭合 S2。
[2]要使两灯并联，则电路中电流的路径有两条，电流从电源正极出发，在未流过小灯前要分为两支，故要
闭合 S1、断开 S2，同时要闭合 S3，保证通过 L1 的电流不流经另一灯即可流回电源负极。
[3]当电路中只有 L3闭合时，电流从电源正极出发通过小灯 L1最后流回电源负极，故只有小灯 L1发光。
[4]若三个开关全部闭合时，电流从电源正极出发，通过导线、开关而不经过小灯流回电源负极，这是属于
短路，要损坏电源，在连接过程中是绝对不允许的。
16．学习了串并联电路后，小华想探究串并联电路的工作特点，小华按照如图甲乙所示的电路分别用导线
把各元件正确连接起来。
（1）如图甲，闭合开关两灯都正常发光，小华取下 L1，发现 L2熄灭，接着小华将 L1接好，取下 L2，发
现 L1熄灭，于是得出结论：在串联电路中各用电器 （选填“能”或“不能”）独立工作；
（2）如图乙，闭合开关两灯都正常发光，小华取下 L1，发现 L2 仍然亮，接着；小华将 L1 接好，取下 L2，
发现 L1仍然亮，于是得出结论：在并联电路中各用电器 （选填“相互”或“互不”）影响；
（3）在以上的（1）（2）步的操作中有一个明显的错误是： 。
【答案】 不能 互不 连接电路时，开关未断开
【详解】（1）[1]根据题中描述，如图甲 L1 和 L2 串联，取下 L1，发现 L2 熄灭，接着将 L1 接好，取下 L2，
发现 L1熄灭，所以，在串联电路中各用电器互相影响，不能独立工作。
（2）[2]根据题意知道，如图乙 L1和 L2并联，取下 L1，发现 L2仍然亮，接着 L1接好，取下 L2，发现 L1
仍然亮，可得：在并联电路中各用电器互不影响，可以独立工作。
（3）[3]在进行电路操作前应断开开关，遵循安全用电原则。
能力提升
1．如图所示电路中，关于灯泡 L1、L2、L3的连接方式，说法不正确的是（ ）
A．S1、S2都断开时，L1、L3串联
B．S1、S2都闭合时，L2、L3并联
C．S2断开、S1闭合时，L1、L3串联
D．S2断开、S1闭合时，只有 L3能发光
【答案】C
【详解】A．S1、S2都断开时，电流从电源正极出发，经过灯泡 L3、L1回到电源负极，所以灯泡 L1、L3串
联，故 A 正确，不符合题意；
B．S1、S2都闭合时，电流从电源正极出发分为两支，一支经灯泡 L3，另一支经开关 S2、灯泡 L2，然后两
支汇合，共同经 S1回到负极，则 L2、L3并联，故 B 正确，不符合题意；
CD．S2断开、S1闭合时，灯泡 L2断路，灯泡 L1短路，电流经过灯泡 L3，此时只有灯泡 L3工作，故 C 错
误，符合题意，D 正确，不符合题意。
故选 C。
2．电路展板的展示情况如下表。根据展示情况，在虚线框中画出电路图并把实物图连接好。
开关状态 S1、S2都闭合 S1闭合、S2断开 S1断开、S2闭合
灯 亮 不亮 不亮
电铃 响 响 不响
【答案】
【详解】由表格中数据得，灯与电铃可以独立工作，说明两者并联；S1控制整个电路，应放在干路上；S2
控制灯泡 L，电路图与实物图分别如图所示：
3．根据以下要求，设计电路，并用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉）。要求：
（1）只闭合 S1时，红灯发光，绿灯不发光；
（2）只闭合 S2时，绿灯发光，红灯不发光；
【答案】 ；
【详解】（1）只闭合 S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明灯泡独立工作、互不影响即为并联，S1控制红
灯；只闭合 S2时，绿灯发光，红灯不发光，S2控制绿灯，据此设计电路，如图下示：
（2）实物电路连接如下：
4．小明同学利用灯泡 L1、L2和三个开关 S、S1、S2，一个电池组及导线若干组装电路，按要求设计的电
路图如下图甲所示。
（1）电路图中灯泡 L1、L2是 （填“串联”或“并联”）的；
（2）根据电路图中电流方向（黑色箭头），判断电源上端是 （填“正”或“负”）极；
（3）连接的实物电路如图乙所示，请你用笔划线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整 （连
线不许交叉）；
（4）三个开关都闭合后，只有灯泡 L2 发光，则电路故障可能是 或 ，为了进一步确定故障原因，
小明将 L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有 L1发光，则可以确定故障是 。
【答案】 并联 负 L1断路 S1断路 S1
断路
【详解】（1）[1]由电路图可知，开关闭合后，两灯并列连接在电源上，所以灯泡 L1，L2是并联的。
（2）[2]在电源外部，电流从电源正极流出，经用电器回到电源负极，由图中箭头可知，电源上端是负极。
（3）[3]由电路图知，两灯并联，S 在干路上，S1在 L1支路上，S2在 L2支路上，由此完成实物图的连接
如图所示：
（4）[4][5][6]三个开关都闭合后，若灯泡 L1支路断路，对 L2支路不产生影响，只有灯泡 L2发光；若灯泡
L1短路，整个电路短路，L2也不能发光；所以电路故障可能是 L1断路或 S1断路。为进一步确定故障原因，
小明将 L1、L2互换位置，再次将开关都闭合后，发现只有 L1发光，说明是 L1完好的，则是 S1断路了。
