(共11张PPT)
人物访谈答题技巧
《访李政道博士》问题拓展课
导入：前课回顾
1、这篇访谈涉及哪几方面的内容？请简要概括。
2、文中关于“孙悟空的故事”和“毛泽东的会见”运用了什么访谈技巧？有什么作用？
3、分析李政道的人物形象，并谈谈对青年学生的启发意义。
4、结合文本谈谈李政道博士对于科学研究的看法。
自由畅谈出题角度
1、概括访谈内容。
2、访谈的提问技巧
3、人物形象分析
4、自己的感悟，看法
人物形象常见题型：
一、访谈内容
(1)这篇访谈涉及几个方面的内容？请简要概括。
(2)通观全文，某某的回答涵盖了哪几方面内容？
二、提问方式：
(1)本文的提问方式有什么特点？请简要分析。
(2)访谈的提问非常有技巧，请就本文简要分析。
(3)记者是怎样提问的？
三、与其它实用类文本相类似的题：
(1)语言类:谈谈对文中某句话的理解
(2)人物形象类：对访谈者的形象进行分析
（3）探究类：探讨文本反映的人生价值和时代精神，或对某一现象的看法。
考题再现：《名人访谈录之莫言》
1、这篇访谈涉及四个方面的内容，请简要概括。 （4分）
2、莫言是一个怎样的作家？请结合文章内容简要分析。（5分）
3、莫言获诺贝尔文学奖后，他的文学作品瞬间成了热销商品，许多人此时才认识了莫言，更有人试图买断莫言的作品进行影视改编。请结合文章内容，谈谈你对这一现象的看法。（6分）
1、【答案示例】
①对诺贝尔文学奖的认识；
②对当前文学阅读的态度和看法；
③如何看待中国人对事情的极端态度；
④心灵感受的分享。（每点1分）
【命题意图】本题考查考生对文中信息的筛选整合能力。
【解题思路】筛选信息时，注意记者提问时的关键词以及莫言
回答问题时的主要观点，
然后对其进行整合即可。
如第①点，抓住记者“诺贝尔文学奖有错吗？”
“诺贝尔文学奖代表了什么？”
这样的提问不难归纳出访谈的内容：对诺贝尔文学奖的认识。
2、【答案示例】
①淡泊名利，对获奖有正确的态度。认为中国人不必盲目迷信诺贝尔文学奖。
② 相信自己，但也谦逊，不轻视别人。认为自己是一个好作家，但在中国好作家不止一人。
③理性对待文学。认为阅读不能用功利的思维去看。
④肯定经验的作用。认为历史经验的作用毋庸置疑
⑤信念坚定，拒绝诱惑。认为一个内心强大自信的人，会执著地坚持自己，并且要拒绝糖衣炮弹。 （每点1分）
【命题意图】本题考查考生鉴赏作品形象的能力。
【解题思路】莫言在回答记者的提问中，渗透着做人、做事、对待文学的种种态度，间接地表达了莫言对自己的文学成就的态度及为人处世的态度。对其加以分析，即可概括出莫言自身所具备的品质。如根据莫言的回答“那当然，我首先是个好作家，所以才有可能得诺贝尔文学奖。当然，在中国好作家绝对不止我一人”可知，莫言相信自己，但也谦虚，不轻视别人。
3、【答案示例】我认为这是一种很不理性的行为（1分）无论莫言获不获得诺贝尔文学奖，他都是一位优秀的文学家，他创作的作品一直在社会上存在，并影响着广大的读者。（2分）那些只因莫言获奖才去认识与阅读莫言作品的人，是带着功利心理与跟风心态对待文学的，并不是真正的文学爱好者，文学需要多一点理性，少一点功利。（3分）
【命题意图】本题考查学生的探究能力
【解题思路】作答探究题，要抓住一个原则，就是有理有据。
探究不是无边际的臆想，而必须回到文本当中，
结合文章内容来分析。本题可以从人们对待文学的态度、
对待莫言获奖的态度、阅读的态度等角度来思考。
回答时观点明确，有理有据，语言表达连贯，得体即可。
阅读人物访谈的技法
①迅速通读一遍全文，把握讨论话题、主要进程、关键内容。(分层整合、概括)
②将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者(访问者)的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述的主要内容（思想观点）。
③重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。（主要信息、中心内容）
④整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思。
作业：完成实用类文本阅读之一
《成龙，代表中国的一张名片》
