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1教学目标
1.培养学生阅读中质疑——探究意识，提高学生多元解读作品的能力。
2.从品味个性化语言入手，引导学生深入挖掘人物内心世界，把握人物性格，提高学生戏剧鉴赏能力。
3.更多地从人性化层面解读文本，培养人文情怀。
2重点难点
重点：开展探究式学习，揣摩戏剧语言。
难点：周朴园人物形象分析
3教学过程
3.1 第二学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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